Компетенция

Компетенция

это личная способность специалиста решать определенный класс профессиональных задач.

компетенция - это скорее процедурное умение (как делать?), а не декларативное знание (что?).

Компетенция

включает совокупность взаимосвязанных качеств личности (знаний, умений, навыков, способов деятельности), задаваемых по отношению к определенному кругу предметов и процессов, и необходимых для качественной продуктивной деятельности по отношению к ним.

Сумма знаний, умений и навыков, усвоенных субъектом и необходимых для его успешной деятельности

Совокупность компетенций = компетентность

Ресурсы по компетенциям

• Партнерства за навыки 21 века http://www.p21.org/
• Умения, навыки, знания на http://www.onetonline.org/
• Centre for Research on Educational Testing http://www.cret.or.jp/e/index.php Японский центр образовательного тестирования
• Metiri Group http://www.metiri.com The Metiri Group is continuously updating its analysis of emerging research, best practices, inventive processes, and tools for gauging and reporting school progress with learning technologies. - Есть доклад enGauge 21st Century Skills - Грамотность в цифровую эпоху
  • National Education Technology Standards, 2000, International Society for Technology in Education. Available at: http://www.cnets.iste.org
• http://www.iste.org/standards/nets-for-students/nets-student-standards-2007.aspx - Международное общество технологии в образовании. Сетевые стандарты для учеников и учителя. Единственный пока сервер, где эти стандарты технологической грамотности разведены.
  • http://www.kn.pacbell.com/wired/21stcent/index.html
  • 
  • Standards for Technological Literacy, Content for the Study of Technology, 2000, International Technology Education Association. Available at: http:/www.iteawww.org
  • http://www.learningpt.org/rel/reportsResources/
• Солинг - Деревья компетенций http://cmp4.ru/competencestree/
  • Диагностика компетенций (Метавер) http://metaver.ru/2010/06/11/diagnostic/

Близкие статьи

• Способность
• Умение
• Навык
• Интерес
• Знание
• Деятельность
• Рабочие ценности

Литература

• Ключевые компетенции - новая парадигма результата современного образования Зимняя Ирина Алексеевна, докт. психол. наук, академик РАО, г.Москва

Ориентация на освоение обобщенных знаний, умений и способов деятельности была ведущей в работах В. В. Давыдова, П. Я. Гальперина, В. Д. Шадрикова, П. М. Эрдниева, И. С. Якиманской.

Компетентности и компетенции рассматриваются в качестве основных единиц обновления содержания образования. Определение и состав этих единиц обновления профессионального образования содержатся в работах В. И. Байденко, И. А. Зимней, Г. И. Ибрагимова, В. А. Кальней, А. М. Новикова, М. В. Пожарской, С. Е. Шишова, А. В. Хуторского и др.

---