Сетевой проект По следам Нижегородского ополчения/Продолжение страницы проекта

Нижегородский подвиг в нашей истории - дело великое, величайшее из всех наших исторических дел, потому, что оно в полном смысле дело народное. (русский историк Иван Забелин) Список участников Главная страница проекта

Задание 5. "В борьбе едины мы..." Задание 5 трудное задание, его выполнение требует совместных действий всех команд, коллективной работы, толерантного отношения друг к другу. Вам предстоит создать совместную статью со всеми участниками проекта Смутное время конца 16 - начала 17 веков. Алгоритм выполнения работы: Определить порядковый номер своей команды в общем списке участников. Расшифровать QR-код, стоящий в ячейке под этим номером. Полученный текст вставить в совместную статью Смутное время конца 16 - начала 17 веков с нового абзаца и в нужное место по смыслу истории. Вписать фрагмент текста (а в итоге и ключ) в свою визитную карточку. Дополнительная информация:Каждая команда работает только со своим фрагментом текста, переставляет его по мере необходимости. Не стирать буквы в начале текста, это ключ к правильной расстановке фрагментов текста. Не менять сам текст. Необходимо получить правильно составленную, исторически верную статью. № Команда,взявшая доп № 10 ! "КЛИО" 18 ! Эврика 27 ! "КЛИО"]] 31 ! ... 42 ! Эврика

Критерии Максимально — 10 баллов Текст расшифрован Текст помещен на страницу команды в раздел Задание5 Текс вставлен на страницу коллективной статьи Смутное время Текст вставлен в соответствии с логикой событий Помощь Изучаем QR-код Кодирование Декодирование

.

.

У на появилась свободная минутка? Да, ведь конкурсная часть закончилась!

Посетите: Наш видеозал. Фильм "Минин и Пожарский" 1937 года выпуска.

Проанализируйте:

итоги анкетирования "Оценка навыков сотрудничества", ответ дали 24 команды.

итоги анкетирования самооценка успешности работы в группе

Задание 6. Послесловие Взаимооценка работ команд начальной школы начинается 9 ноября!!! . Это команды "Знатоки", "Следопыты", "Юный краевед", "Краеведы", "Любознайки", "Будущее России", "Дзержинцы", "Исток". 1.Каждая команда должна посетить страницы не менее чем одной команды. Оценить работу команды и разместить на своей странице в задании 6 ссылку на данный комментарий. 2.Итоговая рефлексия (отзыв) от команды или каждого ученика. Взаимооценка работ всех команд начинается 14 ноября Каждая команда должна посетить страницы не менее чем одной команды. Оценить работу команды и разместить на своей странице в задании 6 ссылку на данный комментарий. 2. Итоговая рефлексия от команды на своей страницы команды в Задании 6 (что понравилось, что было интересно, что надо дополнить)

Помощь Зайти на страницу команды Познакомиться с работой команды во время проекта Перейти на вкладку "Обсуждение" (в верхней части экрана). При повторном заходе не забывайте нажать "Править". Начать писать комментарий, используя Памятку по взаимооцениванию команд Команда-эксперт: название Оценивает работу команды … Общее впечатление от работы, отраженной на страницы команды: какие положительные моменты работы можно отметить, какова полнота представленной информации. Знакомство с визитной карточкой: что особенно понравилось что посоветуете дополнить Знакомство с экскурсией по пути Нижегородского ополчения: что особенно понравилось что посоветуете дополнить Пожелание команде

.

.

---