Результаты исследования в проекте Пути Интернета неисповедимы/группа Поисковики
Содержание |
Название проекта
Пути Интернета неисповедимы
Авторы и участники проекта
Автор проекта: Матросова Г.Н. учитель физики МОУ ООШ №19 г.Костромы
Участники проекта:
- Полетаева Галина Львовна, учитель физики МОУ Октябрьская СОШ Мантуровского муниципального района
- Осокина Ольга Константиновна, учитель иностранного языка МОУ СОШ № 9 г. Буй
- Кутузова Светлана Николаевна, учитель физики МОУ СОШ № 1 г.п.п. Чистые Боры Буйского района
- Дятчина Наталья Сергеевна, учитель английского языка МОУ СОШ № 13 им. Р.А. Наумова г. Буй
- Большакова Елена Владимировна, учитель математики Островской МОУ СОШ
Тема исследования группы
Поисковые системы Интернета
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Существует ли идеальная поисковая система?
Гипотеза исследования
Задачи поиска в сети возникли одновременно с зарождением Интернета. И практически сразу с его рождением в Сети начали создаваться различные службы и средства для облегчения поиска необходимой информации. На сегодняшний день все эти механизмы превратились в мощнейшие системы. Существует ли идеальная поисковая система? Задача пользователя найти такую систему, которая осуществляла бы наиболее качественный поиск. При этом необходимо помнить, что несмотря на всю мощь и продвинутость своих алгоритмов, поисковые системы всё равно остаются машинами и думать за нас они не будут. Как искать, решает человек.
Цели исследования
Выяснить, какие существуют поисковые системы и как они работают, познакомиться с наиболее популярными поисковыми системами для дальнейшего использования при работе в Сети. В конечном итоге: приобрести навыки самостоятельной работы с большими объемами информации.
Ход исследования
Этап 1. Выяснить, что такое поисковая система, какие типы поисковых систем существуют.
Форма представления результатов исследования: перечень (таблица, схема) способов поиска с кратким описанием - принципов работы
Этап 2. Выяснить, какие способы поиска информации существую в Сети.
Форма представления результатов исследования: перечень (таблица, схема) способов поиска с кратким описанием
Этап 3. Совместный подбор ссылок на Интернет-ресурсы по теме <<Поисковые системы Интернета>>.
Форма представления результатов исследования: Список аннотированных ссылок
Этап 4. Выяснить рейтинг популярности поисковых систем.
Форма представления результатов исследования: список аннотированных ссылок, диаграмма
Этап 5. Познакомиться с наиболее популярными поисковыми системами.
Форма представления результатов исследования: презентация <<Популярные поисковые системы интернет>>, коллективная вики- статья (по выбору участника)
Результаты исследования
1.Результаты входного анкетирования
3."Физические ресурсы Интернета". Презентация. Кутузова С.Н.
4."За что я люблю Google" Эссе Осокиной О.К.
5.Рейтинг популярности поисковых систем России. Большакова Е.
6.Журнал продвижения групп в проекте с использованием документов совместного доступа
7.Бланк оценивания сбора данных группами и их интерпретации для взаимной самооценки
8.Результаты анкетирования по итогам работы группы в проекте
Выводы
В результате участники проекта группы "Поисковики" познакомились с разными типами поисковых систем, принципами их работы.
Совместно составили таблицу наиболее популярных систем.
Выяснили рейтинг популярности поисковых систем и составили диаграммы мирового и российского рейтинга поисковиков.
Сделали совместно подборку ссылок на Интернет-ресурсы по теме <<Поисковые системы Интернета>> и составили список аннотированных ссылок.
Проявили творческий подход к предложенным исследованиям: в представленных итоговых работах, эссе и презентации, показали применение полученных знаний к своим предметам.
С поставленными задачами все участники справились.
Полезные ресурсы
1.Поисковики сайтов, поисковые системы интернета
2.Все поисковые системы (поисковики)
