Портфолио Грининой М.А.

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск
Муниципальное образовательное учреждение
Первомайская средняя общеобразовательная школа №2
МОУ ПСОШ №2
Эмблема ПСОШ №2.jpg

Содержание

Фотография

Гринина Марина Александровна

Личные данные

  • Год рождения: - 1978 г.
  • Образование: высшее, АГПИ им. А.П. Гайдара, 2001 г. по специальности "педагогика и методика начального образования".
  • Преподаваемый предмет: учитель начальных классов
  • Область профессиональных интересов: учебные проекты как способ развития навыков исследовательской деятельности младших школьников.
  • Контактная информация для связи: marina404at@gmail.com

Заслуги

Почётная грамота от губернатора Нижегородской области В.П. Шанцева, 2010

Повышение квалификации

[Курсы_Гринина_ПСОШ№2.pdf|Повышение квалификации]

Курсы_Гринина_ПСОШ№2.pdf

Учебная деятельность

  • 2008-2009 учебный год: 5 "А","Б","В"; 6 "А","Б","В"; 7"А","Б","В","Г"; 8"А","Б","В","Г"; 9"А","Б","В"
  • 2009-2010 учебный год: 5 "А","Б","В"; 6 "А","Б","В"; 7"А","Б","В"; 8"А","Б","В","Г"; 9"А","Б","В","Г"

Внеурочная деятельность

  • 2008-2009 - Классный руководитель 5 "А" класса
  • 2009-2010 - Классный руководитель 6 "А" класса

Мобильный сайт 6 "А" класса школы № 2

  • Кружок Intel "Технология и профессия"


Заслуги

  • Участник школьной практической конференции "Шаг в будущее"
  • Участник районного круглого стола и конкурсов проектов по программе Intel "Путь к успеху"
  • Победительконкурса проектов среди выпускников программы Путь к успеху НИРО, декабрь 2009

Лалыкина сертификат победитель.jpg

  • Диплом за активное участие в Общероссийском образовательном проекте «Лицо школы»-2009


Путь к успеху моих учеников

Конкурсы

Педагогическая мастерская

Разработка учебных и сетевых проектов:


Мастер-классы:


Обобщение педагогического опыта на городском и областном уровнях:


Полезные ссылки

http://letopisi.ru/index.php/Развитие_критического_мышления_на_уроках_информатики_в_6_классе

Персональные инструменты
Инструменты