Школа №5 посёлка Троицкий Свердловской области/7-Б класс-2009-2010

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск
Communicat.gif
Муниципальное образовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № ...
город/село/посёлок ..., ... область/край



МОБИЛЬНЫЙ САЙТ 5-А КЛАССА по технологии ВЕБ 2.0

[[Изображение: …..|thumb|Фотография класса, подпись

Содержание

Наш класс

Наш класс родился 1 сентября 2003 года.

Наша первая учительница Кадцына Любовь Владимировна.

Жизнь класса

Самоуправление в классе

Староста:Лушникова Мария Заместитель старосты:Закожурникова Елизавета

Культурно массовый сектор:Ренц Виктория

                         Рогова Анастасия 
                         Бабанова Ольга
                         Ламбина Ксения
                         Краснощёков Павел

Спортивный сектор: Башков Андрей

                  Чапурин Егор

Редколлегия:Закожурникова Елизавета

           Бабанова Ольга
           Ренц Виктория
           Пелевин Иван

Трудовой сектор:Белоусов Александр

               Беспоместных Никита
               Зубков Иван
               

Оформление кабинета:Шнюкова Екатерина

                   Рогова Анастасия
                   Руднова Анастасия
                   

Ответственный за дежурство по классу:Скоморохов Виктор

Ответственный за растения:Шнюкова Екатерина

                         Рогова Анастасия
                         Руднова Анастасия

Наши учителя

Наши будни и праздники

Участие в конкурсах, олимпиадах

Наши таланты

Краткое описание + не более 4-х фотографий (удобнее создать веб-альбом на Picasa - допустимое количество фотографий в нём 500 штук -, затем оформить на этой странице ссылку на него)


Летопись класса

  • СЕНТЯБРЬ

  • ОКТЯБРЬ

  • НОЯБРЬ

  • ДЕКАБРЬ

  • ЯНВАРЬ

  • ФЕВРАЛЬ

  • МАРТ

  • АПРЕЛЬ

  • МАЙ

Страница классного руководителя

Страница для наших родителей

                     Уважаемые родители! Здесь приведены практические советы по взаимодействию семьи и школы в интересах Вашего ребенка! Прочитайте их и старайтесь им следовать, когда это возможно. 
                      Участие родителей в жизни школы 

• Поговорите с каждым из школьных учителей вашего ребенка хотя бы раз в год. • Регулярно спрашивайте ребенка о том, что он изучает в школе. Предложите помощь в выполнении домашних заданий. Например, помогите написать план сочинения, помогите советом, предложите что-то свое, вместе сходите в библиотеку. Но писать за ребенка сочинение не следует. • Если в школе родительское собрание, обязательно сходите. •Принимайте участие в работе родительского комитета. Помогайте школе. • Если вам что-то в школе не нравится, поговорите с учителями, администрацией. Если вы не можете предложить ничего конструктивного для улучшения ситуации, обратитесь за советом и за идеями к другим родителям.

                                  Хороший школьный климат 

• Спрашивайте ребенка о проблемах и опасениях, связанных со школой. Он дерется? Его обижают? В коридорах, столовой, туалетах он себя чувствует в безопасности? • Если в школе по каким-то причинам небезопасно для ребенка, немедленно звоните или пишите непосредственно директору. Потребуйте письменного ответа на ваши вопросы. • Чем больше вы проводите времени в школе, тем больше вы знаете, что там происходит. Ознакомьтесь с правилами внутреннего распорядка школы и отслеживайте, не нарушаются ли права школьников.

                                      Правила для родителей 

• Договоритесь между собой, какого поведения вы ожидаете от ребенка. Воспитывая ребенка, родителям следует придерживаться единых взглядов и не противоречить друг другу.

• Время от времени пересматривайте ваши требования к ребенку. Они разумные? Честные? Достаточно ли вы уважаете права ребенка? Если у вас возникли какие-то сомнения, прочитайте литературу о воспитании. • Поговорите с ребенком о ваших требованиях к его поведению. Объясните, почему они важны. Используйте понятный ребенку язык. • Спросите мнение ребенка о ваших требованиях к его поведению, Часто оказывается, что ваши требования и взгляды ребенка совпадают. • Регулярно пересматривайте семейные правила для подростков, они должны соответствовать их возрасту и уровню зрелости. • Когда вы не уверены в том, что следует делать, поговорите с другими родителями, с представителями церкви, со школьным психологом или опытными учителями. Они могут дать вам дельный совет.

• Заранее договоритесь о наказании, если ребенок нарушит семейные  правила. Будьте  готовы к тому, чтобы сдержать слово. 

• Выслушайте мнение ребенка о наказаниях. Когда к детям относятся уважительно и серьезно, они могут предложить интересные идеи. • Будьте постоянны. Повторяйте правила и поощряйте их выполнение. С другой стороны будьте готовы к возможному пересмотру ваших требований и наказаний, когда дети становятся старше или обстоятельства жизни семьи меняются. Абсолютно необходимо менять некоторые правила по мере роста и взросления ребенка. • Рассматривайте дисциплину как способ обучения ребенка, а не как форму наказания. Помните, что наилучшая дисциплина произрастает на почве взаимного уважения и близких взаимоотношений, а не на проявлениях власти или авторитаризма. • Нельзя предъявлять дисциплинарные требования к ребенку, проявляя при этом злость или жестокость. Если вы почувствовали свое бессилие, злость, обратитесь за профессиональной помощью. • Если, несмотря ни на что, ребенок продолжает нарушать установленные вами правила, прекратите его наказывать и выясните, в чем причины такого поведения. Может оказаться, что причины лежат в плоскости эмоциональных или психологических проблем ребенка, или связаны с заболеванием.


     Памятка родителям  
              «Мы вместе»

Наш Веб 2.0

Изображение:Передеваемся на конкурс.jpg

Участие в проектах Летописи.ру

Летописцы классы

  • Хардина Марина Аркадьевна, учитель
  • Закожурникова Елизавета
  • Краснощёков Павел
  • Ренц Виктория
  • Пелевин Иван

Переходим в … класс!

(Здесь - ссылка на новую страницу (её надо создать!). Страницу называем так же, как ЭТА, изменяем только «номер» класса и учебный год, например:
Школа № ... города/села такого-то/8-а класс-2010-2011


1. Примечание: это только примерные разделы страницы. Вы можете редактировать (удалять лишнее, добавлять свои разделы) по своему усмотрению.

2. Примечание для опытных пользователей: информацию на странице можно разместить в «цветных блоках» по этому образцу.

[[Категория:... область

Персональные инструменты
Инструменты