Участник:Николаева Наталья
Содержание |
Аннотация проекта
Любой из нас, на вопрос "Вредит ли курение нашему здоровью?", ответит - "Да". Но в последнее время курение "омолаживается". Уже не удивляет факт, что курить начинают 6-летние дети. Хотя даже младший школьник знает, что "капля никотина убивает лошадь". Хотите узнать, какой именно вред может нанести выкуренная сигарета не только самому курильщику, но и находящимся рядом с ним?
Давайте вместе попытаемся разобраться, почему большинство курильщиков начинают курить именно в школьном возрасте! Возможно, мы вместе найдем решение проблемы курения в школе (пусть даже только в своем классном коллективе).
Участники проекта
Внимание - сигарета! |
В проекте могут принять участие:
- команды учащихся 5-6 классов всех регионов (первая возрастная группа),
- команды учащихся 7-11 классов всех регионов (вторая возрастная группа).
Оценивание будет проходить по возрастным группам.
Внимание! Регистрация команд в проекте "Внимание, сигарета!" закончилась.
Мы рады приветствовать всех участников проекта! Приятно видеть, что проблема табакокурения не оставила равнодушными столько творческих людей из разных уголоков нашей необъятной России. Надеемся, что работа над проектом будет полезной и доставит удовольствие от совместной работы и общения.
СПИСОК КОМАНД - УЧАСТНИКОВ ПРОЕКТА
Авторы и координаторы проекта
- Каменских Лариса Александровна (г. Очер, Пермский край) - автор и координатор
- Силичева Наталья Анатольевна (г. Очер, Пермский край) - автор и координатор
- Яковлева Ирина Викторовна (г. Пермь)- координатор и независимый эксперт
Цели проекта
Воспитательные: формирование отрицательного отношения к курению.
Методические: использование потенциала сетевых сервисов Web 2.0 в активизации деятельности учащихся и развитии их интересов с целью социальной адаптации к жизни.
Образовательные: использование возможностей социальных сервисов Интернет во внеклассной работе по информатике в 5-6 классах, организация совместной работы над коллективными проектами.
Задачи проекта
- Вовлечь учащихся в проектную и исследовательскую деятельность;
- Организовать работу учащихся по изучению и применению социальных сервисов Web 2.0 (социальные геосервисы, сетевые офисы, сетевые фотоальбомы);
- Создать условия для формирования практических умений организации работы с сервисами Web 2.0;
- Выработать навыки проведения социологического опроса и обработки результатов опроса;
- Создать условия для формирования коммуникативных и информационных компетентностей учащихся.
Этапы и сроки проведения проекта
Этап 1. "Знакомство"
16.11 - 22.11.2009 г. - индивидуальная регистрация каждого участника(команды) проекта в Летописи.ру, оформление страницы своей команды для участие в проекте.
Страницу команды называем, например, так:
Команда Умники школы № 1 города Очер Пермского края
На странице команды поместить рассказ о своей команде, обязательно отразить причину, по которой вы решили участвовать в проекте. Поместить интерактивную карту (см. в режиме правки первую "кнопку" справа - "Сделать карту"), на которой отмечено место нахождения команды. Капитан команды регистрируется на Google.
Бонусное задание по проекту– создать фотоальбом «Как мы работали над проектом «Внимание, сигарета!»» - 5 баллов. Размещение фотоальбома на любом фотосервисе, например, на Picasa; |
Фотоальбом о работе над проектом команды "СЛИМПец - молодец"
Фотоальбом "Как мы работали над проектом" команды "Родник"
Этап 2. "Исследование"
Уважаемые участники проекта! В таблице Итоги проекта заполните свой столбец "E-mail", занесите адрес электронной почты на Google капитана команды.
Уважаемые учителя, приглашаем вас принять участие в обсуждении 2 этапа проекта в блоге для педагогов.
23.11 - 29.11.2009 г. - провести тестирование, согласно размещенной анкете, в своей школе, занести результаты в таблицу на Документы Гугл, построить диаграмму, выложить ссылку на результаты исследования на своей странице. Анкета
Требования к диаграмме - диаграмма должна содержать заголовок, легенду, подписи данных. |