Баркэмп 25.08.2009/Приемы активизации познавательной деятельности школьников

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ
Лебедева М. Б.
В литературе рассматриваются четыре группы приемов активизации познавательной деятельности учащихся: приемы интенсификации, приемы визуализации учебной информации, приемы, направленные на формирование мыслительных умений высокого уровня (анализ, синтез, оценивание), интерактивные приемы. Они с разных позиций раскрывают способы активизации познавательной деятельности, но решают общие задачи:

  • увеличить долю самостоятельной работы учащихся в процессе обучения;
  • сделать познавательную деятельность более творческой, исследовательской;
  • сформировать у учащихся навыки критического мышления.

По приемам активизации познавательной деятельности в рамках программы «Обучение для будущего» планируется проведение специального тренинга. Материалы тренинга представлены на сайте системы дистанционного обучения Ленинградского областного института развития образования на платформе Moodle www.ict.loiro.ru.

Персональные инструменты
Инструменты