ВикиСтранствие-2009/Путешествие на викимобиле

Здесь предлагается разместить ссылки на страницы в региональных вики к Сетевому дню региональных ВикиВики, самопрезентации региональных вики (в любой форме)...

На викимобиле по региональным ВикиВики

Старт путешествия - Летописи.ру Сообщество советуется...

Финиш и ... продолжение РЕФЛЕКСИЯ

ОмскВики ОмскВики. Вас приглашает Самый классный Классный! Приглашаем Вас познакомиться с ОмскВики и предлагаем Вам провести коллективное исследование и определить самых креативных классных, деятельность которых обязательно поощрим. Шаг первый Социальные сервисы для классного руководителя (изучаем материалы тренинга для классных руководителей и определяем потребности) Шаг второй Психологический портрет современного классного руководителя (строим портрет классного в мнениях, терминах и образах) Шаг третий Сетевой флэш-моб Мир глазами классного от центра Snail (классный в интерьере) {{#jskitrating:view=score}}

ПскоВики тест {{#jskitrating: path=nopath|noscript=false}}

ТолВики Тольяттинский вики-портал – звено большой цепи региональных вики-площадок для поддержки творчества учителей, методистов, студентов и школьников. 6 февраля 2007 г. в ТолВики появилась первая статья, а к августу 2009 г. 2918 зарегистрированных участников создали уже 3229 статей. В ТолВики нашлось место: для организации проектной деятельности. Раздел «Проекты» - это площадка для организации дистанционных образовательных проектов и олимпиад различной направленности и тематики. Спектр проектов позволяет различным возрастным категориям учащихся реализовывать индивидуальные склонности в той или иной образовательной области; для организации методической и консультационной поддержки педагогов. В разделе «Методическая площадка» публикуются методические и дидактические материалы конференций, семинаров, тренингов и мастер-классов. А категория «Методическая копилка» постоянно пополняется индивидуальными разработками педагогов; для повышения мотивации к использованию ИКТ в образовательном процессе. Раздел «Конкурсы» является катализатором бурной ИКТ-деятельности среди педагогов, школьников и студентов; для объединения информационных ресурсов образовательных учреждений. Раздел «Галерея школ города» постепенно трансформируется в галерею образовательных учреждений городского округа Тольятти, т.к. все большое количество образовательных учреждений заводят свои официальные странички на тольяттинском вики-портале. А начать увлекательное путешествие по ТолВики мы предлагаем вам с этой странички… {{#jskitrating: path=nopath|noscript=false}}

CарВики СарВики была создана 18 октября 2005 года и на её базе были проведены первые в России региональные и межрегиональные проекты для учителей и учащихся с использованием вики-технологий СарВики удобная платформа для проведения различных межмуниципальных проектов: визитки образовательных школ, детских общественных организаций, муниципальных информационных центров; различных конкурсов и обучающих семинаров и курсов И это все на Сарвики! тут должен быть рассказ (не очень длинный) об особенностях и прелестях региональной вики ("достопримечательности" нашей вики для путешественников на викимобиле)(можно с картинками и сылками на странички в СарВики) а тут - ссылка на сетевой мастер-класс (если мы решим его делать) {{#jskitrating: path=nopath|noscript=false}}

ВикиИркутск ВикиИркутск (WikiIrkutsk) - самое стильное и удобное вики-сообщество учащихся, студентов и педагогов, открытых для общения и совместной работы, созданном в рамках проекта ОСь Итак, ВикиИркутск - динамично растущее сообщество, в котором активно работают педагоги, учителя и учащиеся из Иркутской области и Республики Бурятия. Основные направления нашей деятельности: Сетевые игры Сетевые курсы, семинары и тренинги Сетевые проекты. Основные факты о ВикиИркутск (WikiIrkutsk) {{#jskitrating:view=score}}

////////////////

////////////////

////////////////

////////////////

////////////////

////////////////

////////////////

////////////////

////////////////

////////////////

////////////////

////////////////

////////////////

////////////////

////////////////

////////////////