Учебный проект Я Вас любил
Название проекта
"Музы Пушкина"
Тема проекта
"Любовна лирика в поэтическом наследии А.С. Пушкина"
Автор проекта
Идея проекта
В каждой развитой национальной культуре есть имена, являющиеся свидетельством её вершины, дающие на века этой литературе духовно эстетический идеал. В Италии – это Петрарка, в Англии – Шекспир, в Германии – Гёте, а у нас в России – Пушкин. Особенностью таких писателей является их “вечная современность”. Любовная лирика А.С. Пушкина объединена одной темой “Я вас любил…” Вся его лирика о любви подкупает искренностью поэта, помогает увидеть глубину и силу его чувств, желание радости, счастья, взаимной любви любимому человеку.
Основополагающий вопрос
Основополагающий вопрос
Как признаться в любви?
Вопросы учебной темы
Помогает ли литература 19 в. понять самих себя?
Почему А.С. Пушкин остаётся одним из любимых поэтов?
Визуализация проекта
Итоговый продукт проекта
Реферат по теме проекта (изучение творчества А.С. Пушкина; умение понимать, анализировать стихотворения о любви к женщине).
Создание мультимедийной презентации, представляющей результаты работы.
Кто может стать участником проекта?
Обучающиеся 10-11 классов
Как стать участником проекта?
Участники, работающие над проектом, должны зарегистрироваться здесь
| ФИО | Роль в группе | Ссылка на работу |
| ... | ... | ... |
| ... | ... | ... |
| ... | ... | ... |
| ... | ... | ... |
Способы взаимодействия и отправки выполненных работ
Вопросы и готовые работы отправлять на сайт
Этапы исследования
1. "Могу ль на красоту взирать без умиленья..." (Психоанализ характера)
2. "Везде со мною образ твой..." (Детство)
3. "И счастье тайных мук узнал..." (Лицей)
4. "Любви не ведая страданий..." (После лицея)
5. "Я говорил тебе: страшися девы милой..." (Сестры Раевские)
6. "В красавиц он уж не влюблялся..." (Молдавия)
7. "Моей любви безумное волненье..." (Одесса)
8. "В крови горит огонь желанья..." (Михайловское)
9. "Я новым идолам несу свои мольбы..." (Брачная лихорадка)
10. "Чистейшей прелести чистейший образец..." (Наталья Гончарова)
11. "Нет, весь я не умру..." (Пушкин и Дантес)
12. Заключение
Задания
1. Назвать значимые периоды жизни А.С. Пушкина
2. Определить произведения любовной лирики соответственно каждому периоду
3. Выбрать стихотворения о любви, посвященные разным женщинам (Екатерине Бакуниной, Елизавете Воронцовой, Анне Керн, Наталье Гончаровой и др.)
4. Проанализировать 4-5 стихотворений поэта о любви различных периодов (тема, идея, использование изобразительно-выразительных средств)
5. Сравнить произведения о любви к женщине А.С. Пушкина, относящиеся к различным периодам жизни поэта (восприятие, понимание, оценка)
6. Сделать вывод о роли женщины в жизни и творчестве поэта
Календарь проекта
2009 год
сентябрь-ноябрь - работа по теме проекта
декабрь - подведение итогов, определение победителей
Общение в проекте
Обсуждение по теме проекта здесь
Материалы проекта
Информацию для работы по теме проекта можно найти здесь.
RSS-потоки проекта Участники проекта будут размещать свои материалы или сообщения на различных Web 2.0 сервисах. Необходимо настроить ссылку на RSS-потоки, которые будут отражать все изменения, вносимые участниками проекта.
Так новый вклад на внешних сервисах каждого участника проекта будет оперативно отражаться в разделе RSS-потоков Проекта. См. пример: (RSS-потоки тренинга)
Web 2.0 проекта Разместите ссылки на главные страницы Web 2.0 сервисов, которые задействованы в данном проекте. Таким образом, участники смогут заранее познакомиться с сервисами, нужными им для участия в проекте и научиться в них работать.
Результаты проекта После подведения итогов здесь будет размещена информация о результатах проекта, лучших работах. Может быть размещена ссылка на фотоотчет.
