Учебный проект Теория вероятности в покере
 |
Авторы проекта
Творческое название проекта
Теория вероятности в покере
Тема в учебном плане
Дидактические цели учебного проекта
- Привлечь учеников к основам теории вероятности,затрагивая при этом такую игру как покер;
- Научить решать задачи;
- Развить в детях познавательные интересы.
Компетентности, формируемые учебным проектом
- В сфере самостоятельной деятельности.
- Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации.
- В сфере культурно-досуговой деятельности.
Методические задачи учебного проекта
- расширить и обобщить знания учащихся о многоугольниках; сформировать представление о “составных частях” многоугольника;
- развивать умения анализировать, сравнивать, делать выводы, развивать самостоятельность в мышлении и учебной деятельности, умение работать в парах и группах; развивать исследовательскую и познавательную деятельность;
- воспитывать самостоятельность, активность, ответственность за порученное дело, упорство в достижении поставленной цели.
Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос: Как с помощью теории вероятности проникнуть в таинства покера?
Вопросы учебной темы (проблемные):
- Правда ли что теория вероятности - это верный путь к выигрышу в покер?
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
1. Тема: Теория вероятности в покере
Вопрос для исследования: Как с помощью теории вероятности проникнуть в таинства покера?
Цель исследования: Выяснить как влияет теория вероятностей на выигрыш в такой игре, как покер.
Варианты представления результатов исследования: Презентация
2. Тема: Теория вероятности
Вопрос для исследования:
Цель исследования: Расширение кругозора
Варианты представления результатов исследования: Буклет
Предметные области
- Математика
- Информационные технологии
(желательно представить карту "Интеграция предметов в проекте")
Возраст учащихся
средняя школа
Краткая аннотация проекта
Основные определения и формулы в теории вероятности,решение задач.
Продолжительность работы над проектом
10 академических часов
Ключевые слова
Презентация проекта
Презентация проекта, опубликованная на том или ином социальном сервисе
Дидактические материалы
- материал 1 (опубликованный на каком-либо социальном сервисе)
- материал 2 (опубликованнный на каком-либо социальном сервисе)
Работы учащихся
Критерии оценивания работ учащихся
Критерии оценивания работ учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах
