Учебный проект Объяснимы ли все явления природы

Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего"

Авторы проекта

Малафеева Мария

Творческое название проекта

У природы нет плохой погоды.

Тема в учебном плане

Природные явления

Дидактические цели учебного проекта

• формирование предметной компетентности (самостоятельной познавательной активности, навыков работы с большими объемами информации, умений видеть проблему и наметить пути ее решения, применять базовые знания для решения конкретной проблемы, развитие креативных способностей, критического мышления);
• формирование коммуникативной компетентности (умений кратко и понятно излагать свои мысли, физически грамотно говорить).

развитие умений синтеза наук облсти информатики и биологии

• формирование критического мышления

расширение кругозора

Компетентности, формируемые учебным проектом

• в сфере самостоятельной познавательной деятельности (усвоение способов приобретения знаний из различных источников информации, в том числе внешкольных)

Методические задачи учебного проекта

Объяснить возникновение явлений природы;

Научить использованию презентации для представления результатов исследования.

Получить навыки проектной деятельности.

Научить обрабатывать и обобщать полученную в результате проведения опытов и экспериментов информацию

Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта

Основополагающий вопрос:

Объяснимы ли все явления природы?

Вопросы учебной темы (проблемные):

• Что страшнее - гром или молния?
• Откуда прилетел ветер?

Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта

1. Тема:Атмосферные осадки

Вопрос для исследования:В чем различие атмосферных осадков

Цель исследования:Объяснить различие атмосферных осадков

Варианты представления результатов исследования:презентация

2. Тема:Обычные явления природы

Вопрос для исследования:Что относиться к обычным явлениям природы?

Цель исследования:Объяснить причины возникновения обычных явлений природы '

Варианты представления результатов исследования:Кроссворд, презентация, буклет

Предметные области

Физика

природоведение

биология

окружающий мир

Возраст учащихся

10 класс (16-17 лет)

Продолжительность работы над проектом

5 академических часов

Ключевые слова

Явления природы, причины явлений природы.

Презентация проекта

Презентация от имени учителя

Дидактические материалы

• материал 1 [1]
• материал 2 [2]

Работы учащихся

Критерии оценивания работ учащихся

Критерий оценивания буклета
Критерий оценивания презентации