Учебный проект Творчеству фантазии нет границ

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск
Iteach2007.jpg
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего"


Содержание

Авторы проекта

Юлия Шосталь

Творческое название проекта

Не обязательно быть художником...

Тема в учебном плане

Тема: "Компьютерная графика"

Дидактические цели учебного проекта

  • формирование критического мышления;
  • формирование навыков работы в команде;
  • приобретение навыков самостоятельной работы с большими объемами информации;
  • умений видеть проблему и наметить пути ее решения.

Компетентности, формируемые учебным проектом

  • В сфере самостоятельной деятельности.
  • Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информациии.
  • В сфере культурно-досуговой деятельности.

Методические задачи учебного проекта

  • научить пользоваться мультимедийной презентацией для оформления результатов;
  • показать учащимся многообразие возможностей компьютерной графики;
  • научить самостоятельно работать с литературой.

Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта

Основополагающий вопрос: Может ли компьютерная графика заменить живопись?

Вопросы учебной темы (проблемные):

Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта

1. Тема:

Вопрос для исследования:

Цель исследования:

Варианты представления результатов исследования:

2. Тема:

Вопрос для исследования:

Цель исследования:

Варианты представления результатов исследования:

Предметные области

  • информатика
  • изобразительное искусство

(желательно представить карту "Интеграция предметов в проекте")

Возраст учащихся

учащиеся 10 класса

Краткая аннотация проекта

Исследование проводится в ходе изучение темы 10 класса «Компьютерная графика» . Каждый пользователь компьютера когда-то пытался создать что-то красивое. Это сродни тому, что редко можно найти ребенка, не любящего рисовать. При помощи же компьютера это делается проще, и результаты зачастую бывают очень впечатляющими. Поэтому учащиеся в ходе исследования могут показать не только свои теоретические, но и интеллектуально-творческие возможности. Данный проект позволяет развивать творческое мышление школьников, умение приобретать знания из различных источников, анализировать факты, делать обобщение, высказывать собственные суждения, критически относиться к мнениям других. Работа над исследованием позволяет развивать у его участников художественного вкуса, аналитическое мышление и общеучебные умения, воспитывать эстетическое восприятие мира. Учащиеся выбирают нужную часть информации в её большом потоке.

Продолжительность работы над проектом

Ключевые слова

Презентация проекта

Презентация проекта, опубликованная на том или ином социальном сервисе

Дидактические материалы

  • материал 1 (опубликованный на каком-либо социальном сервисе)
  • материал 2 (опубликованнный на каком-либо социальном сервисе)

Работы учащихся

Буклет по теме "Виды компьютерной графики"
1 сторона булета(Юля Шосталь).jpg 2 сторона буклета(Юля Шосталь).jpg

Критерии оценивания работ учащихся

Критерии оценивания презентации
Критерии оценивания буклета

Ссылки на ресурсы Летописи

Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта

Персональные инструменты
Инструменты