Понятие иностранный язык

Что такое «иностранный язык»? Мы часто употребляем это понятие, но, к сожалению, редко задумываемся над его содержанием. Однако, чтобы правильно построить процесс обучения иностранному языку, необходимо знать, что есть иностранный язык и что следует понимать под обучением языку.

Как известно, по языком понимают прежде всего естественный человеческий язык.

Но что следует понимать под «родным языком»? Существуют различные, иногда противоречивые критерии определения родного языка. Например, критерий происхождения – родной – язык, на котором мать начинает общаться с ребенком с момента его рождения. При выборе языка в учебном учреждении заменяют понятием «основной функциональный язык», то есть язык, которым 5-6 летний ребенок владеет свободно. В некоторых случаях функциональных языков может быть более одного, что делает весьма сложным разделение языков на родной и неродной.

Иностранный язык, в отличие от второго языка, усваивается человеком вне социального окружения, в котором этот язык является естественным средством общения. Обучение иностранному языку представляет собой специальным образом организованный процесс, в ходе которого в результате взаимодействия обучаемого и обучающего осуществляется воспроизведение и усвоение определенного опыта в соответствии с заданной целью.