Дворец творчества детей и молодежи посёлка Охотск Хабаровского края

90-летию системы дополнительного образования посвящается:

---

История Дворца

Дворец творчества детей и молодежи является муниципальным образовательным учреждением дополнительного образования детей и входит в образовательную систему Охотского района. Дворец творчества был образован в 1960 году как районный Дом пионеров при Доме культуры. С 1983 года в уютном двухэтажном здании в центре Охотска располагается Дом творчества, получивший статус Дворца в 2000 году. Постановлением главы Охотского района от 18.09.1999 № 187 был зарегистриро-ван Устав и учреждение было переименовано в муниципальное общеобразовательное учреждение дополнительного образования Дом творчества детей и молодежи р.п. Охотск. Постановлением главы Охотского района от 21.04.2000 № 68 в Устав учреждения внесены изменения, и оно стало именоваться муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Дворец творчества детей и молодежи р.п. Охотск. Приказом отдела образования администрации Охотского муниципального района от 10.06.2005 №162-пр была утверждена новая редакция Устава муниципального об-разовательного учреждения дополнительного образования детей Дворца творчества детей и молодежи р.п. Охотск Охотского муниципального района. В настоящее время учреждение находится в подчинении отдела образования администрации Охотского муниципального района Хабаровского края. Учреждение является юридическим лицом и в своей деятельности руководствуется законом РФ «Об образовании», другими законодательными и нормативными акта-ми, Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образо-вания детей, Уставом и договором с учредителем.

Дворец творчества детей и молодежи представляет собой многопрофильное учреждение дополнительного образования, отличающееся своей гибкостью, дифферен-циацией образовательных программ, методов обучения и воспитания. Педагогическое сотрудничество осуществляется с общественными организациями, трудовыми коллективами и молодежной палатой Охотского района. Стабильный творческий коллектив объединяет более 1000 воспитанников и 34 педагога, занимающихся как на базе Дворца творчества, так и на базе школ района. Дворец творчества детей и молодежи выполняет следующие функции:

• Компенсирует в основном образовании интересующих детей видов и направлений деятельности;
• Содействует выбору индивидуального пути образования и развития ребенка, по которому он может продвигаться в приемлемом для него темпе;
• Обеспечивает ребенку комфортную эмоциональную среду, «ситуацию успеха» и развивающего общения.

На современном этапе Дворец творчества – являясь местом получения знаний, одновременно создает микросоциум, в котором осуществляется процесс формирования ценностей, норм и правил человеческого общежития, навыков ориентации в большом информационном пространстве.

Основными задачами учреждения являются:

• Создание благоприятных условий для разностороннего развития личности;
• Формирование общей культуры личности обучающихся, их адаптации к жизни в обществе;
• Создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ;
• Воспитание гражданственности и любви к Родине;
• Организация содержательного досуга;
• Воспитание интереса к творческой и исследовательской деятельности.

В структуру учреждения входят кружки, секции и студии различных направлений, расположенных на базах всех школ района. Направление работы, реализуемые в учреждении, предусматривают занятия по следующим направлениям:

• Художественно-эстетическое;
• Спортивное;
• Культурологическое;
• Социально-педагогическое
• Научно-прикладное;
• Туристко-краеведческое;
• Патриотическое;
• Естественно-научное;
• Центр эстетического развития ребенка 5-7 лет.

Коллектив учреждения самостоятельно планирует свою работу на основании мониторинга, определяет содержание, виды и профили деятельности с учетом запросов детей, потребности семьи, образовательных учреждений, особенностей социально-экономического развития района и национально-культурных традиций. Содержание образования определяется программами, разрабатываемыми, принимаемыми и реализуемыми учреждением самостоятельно с учетом государственных образовательных стандартов. Учреждение осуществляет образовательно-воспитательный процесс программами по уровню усвоения:

• Общекультурный;
• Углубленный;
• Профессионально-ориентированный.

Программное обеспечение включает в себя:

• Модифицированные программы;
• Образовательные программы;
• Методические разработки;

Коллектив учреждения организует и проводит различные районные и внутренние массовые мероприятия: фестивали, выставки, праздники, экологические игры, краеведческие конкурсы, соревнования, дискотеки, стремится к разнообразию форм досуговой деятельности, обеспечивающей возможность свободного выбора для организованных групп детей и молодежи. За время существования учреждения во Дворце творчества детей и молодежи сложились свои традиции:

• Ежегодное проведение духовно-нравственных встреч, посвященных православ-ным праздникам;
• Новогодние елки для общеобразовательных и дошкольных учреждений района, в том числе благотворительные для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
• День открытых дверей;
• День семьи;
• День инвалида;
• Проведение акций «Милосердие», «Ветеран живет рядом», «Помоги собраться в школу», «Обелиск».

В Учреждение принимаются дети с 5 до 18 лет, при отсутствии противопоказаний и которым по состоянию здоровья разрешено заниматься в кружках, секциях, студиях, объединениях. Правом преимущества записи в кружки пользуются дети из малообеспеченных многодетных, неполных семей и дети-инвалиды. С 1980 года создан и постоянно действует летний оздоровительный лагерь нестандартного типа «Республика ШКОД» для детей. Объединяющий в себе детей школы-интерната, стоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних, из социально-неадаптированных семей.

Акции ДТДиМ

В летнее время ребята проводили акцию по благоустройству родного поселка.