Команда Ровесники школы №4, г. Черепаново, Новосибирская область

Визитная карточка

Команда «Ровесники» приветствует Вас!

Наш девиз: «Бороться, искать, найти и …перепрятать!»

Наша эмблема - это золотое солнце, которое согревает своим теплом всех нас, и которое мы дарим всем людям.

       Наша команда – это 5 ровесников, это  3 девочки,  2  мальчика и 2 самых лучших педагога
        Лихоманова Марина Владимировна, тьютор
        Рахматова Лилия Геннадьевна, преподаватель ИЗО и черчения
    1. Фролова Ксения, ученица 10 класса
    2. Китицева Татьяна, ученица 10 класса
    3. Лореш Кристина, ученица 10 класса
    4. Антоненко Артём, ученик 10 класса
    5. Мелконян Артём, ученик 10 класса
    
    
     
      Мы многое умеем:

• Азартно играть в футбол.

• …и пропускать голы в свои ворота

• громко орать на переменах

• … и свистящим шепотом подсказывать на уроках.

• Неплохо танцевать

• …и танцующей походкой сбегать с уроков.

• Составлять на уроках сложные компьютерные программы

• …а на переменках втихомолку заражать их вирусами.

• Побеждать в интеллектуальных марафонах

• … и получать двойки на контрольных.

  Наша песня

Мы мечтаем о звёздных трассах,
Все увидеть хотим миры.
Мы проложим маршруты к звёздам
По законам своей мечты.
Покорим мы моря и горы,
Одолеем мы все пути,
Мы добьёмся заветной цели,
Мы сумеем мечту найти.
Мой ровесник, по жизни рядом
Будем вместе с тобой идти.
Нашей дружбе нет преграды,
Пусть нас греет она в пути.

Проект учителя

Учебный проект "Жанры искусства"

Эссе учащегося

Я думаю, что современные сетевые средства требуют от нас постоянно практиковаться в классификации. Сетевые сервисы позволяют наблюдать и анализировать то, как другие люди и группы людей классифицируют объекты, с которыми они работают в сети, использовать открытые и бесплатные электронные ресурсы; самостоятельно создавать сети и сообщества учебного содержания; самостоятельно, и сравнительно легко получать новые информационные знания, умения и навыки; участвовать и наблюдать за деятельностью различных научных сообществ. Нам не нужно задавать людям вопросы и просить их выразить свое отношение к тому или иному понятию, тому или иному человеку. Всякий раз, когда я размещаю в сети информационный объект (закладку, сообщение, фотографию, видео или аудиозапись), система предлагает пометить мне этот объект одной или несколькими метками. Постоянные простые движения, которые мы совершаем, всё больше вызывают интерес к поисковой и исследовательской деятельности. Ищем или пишем - мы должны думать о том, как мы потом найдем этот документ. Вернее, мы уже не должны об этом думать, если мы в своей повседневной культуре выработали в себе привычку отмечать и классифицировать. Объединение проектных технологий и сетевых сервисов позволяет лучше понять проблемы информационной безопасности в популярных сервисах, научиться их обнаруживать, предупреждать, защищаться от наиболее распространенных угроз безопасности. Благодаря распространению сетевых сервисов, доступными оказывается огромное количество материалов различной направленности, появляются новые формы общения между людьми – посредством направленных сообщений, с помощью «виртуальных знаков» (фотографии, заметки на полях и т.д.) или наблюдения за сетевой деятельностью. Безусловно, сетевые сервисы - нужная и полезная задумка!

Фролова Ксения, 10 класс

Синквейн

      Веб 2.0

Доступный, современный

Хранящий, обменивающий, взаимодейстующий

Групповое взаимодействие - полезная вещь!

Удивительное рядом!