Группа 1.3 (тренинг для СПМ ИСО, январь 2008)

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск

Перейти на страницу Тренинг Сетевые сервисы и сетевые сообщества для педагогов


Содержание

Задание 1. Сообща-сообщество-общение

Летописи.ру В соответствии с предложенным списком сайтов сообществ ответить на вопросы:

  1. Название сайта

Летописи.ру

  1. Целевая аудитория сайта

ЛЮбой пользователь Интернею

  1. Владелец сайта

Intel ТрансТелеком

  1. Количество участников (если возможно оценить)

Нет ограничений

  1. Способы и средства организации интерактивного общения

Форум, сообщества, блоги...

  1. Частота сообщений/изменений (если возможно оценить)

Непрерывно

  1. Способы мотивации посетителей сайта к общению, обмену информацией, продуктивному взаимодействию (отметить «изюминки»)

Понятный интуитивный интерфейс, оперативность выкладывания новой информации

  1. Можно ли назвать этот сайт сайтом образовательного сетевого сообщества??

Скорее сайт является объединением сайтов сетевых сообществ

Одноклассники.ру

Задание 1. Сообща-сообщество-общение

В соответствии с предложенным списком сайтов сообществ ответить на вопросы:

  1. Название сайта

Одноклассники. ру

  1. Целевая аудитория сайта

Любая пользовательская аудитория

  1. Владелец сайта

Не указан

  1. Количество участников (если возможно оценить)

Более 9 млн. человек

  1. Способы и средства организации интерактивного общения

Форум и структура сайта

  1. Частота сообщений/изменений (если возможно оценить)

Не предусмотрена возмоность оценить активность людей на сайте

  1. Способы мотивации посетителей сайта к общению, обмену информацией, продуктивному взаимодействию (отметить «изюминки»)

Сообщества по интересам. Главная мотивация - личный интерес: мотив общеня со знакомыми людьми, возможность появления новых друзей, сообщить что-то о себе и узнать о других людях.

  1. Можно ли назвать этот сайт сайтом образовательного сетевого сообщества??

Нет, нельзя

Задание 2. Служат ли социальные сервисы образованию?

В соответствии с предложенным сервисом, после прочтения текста и выполнения рекомендаций, изложенных в разделе Быстрый старт, ответьте на вопросы:

  1. Какие преимущества этот сервиса можно использовать при сопровождении сообществ?

Простота интерфейса, оперативность, интерактивность

  1. Насколько просто начать работу в этом сервисе пользователю "средней" ИКТ-компетентности?

Сразу

  1. Для решения каких задач вы бы использовали данный сервис?

Информирование, обучение, обмен информацией

  1. Какие качества, компетентности могут развиваться у пользователей этого сервиса?

Коммуникативные компетентности, сетевой этикет

  1. Увидели ли вы негативные черты этого сервиса? Какие?

Риск потери информации,


Одноклассники.ру

Задание 2. Служат ли социальные сервисы образованию?

В соответствии с предложенным сервисом, после прочтения текста и выполнения рекомендаций, изложенных в разделе Быстрый старт, ответьте на вопросы:

  1. Какие преимущества этот сервиса можно использовать при сопровождении сообществ?

Возможность самопрезентации, общение.

  1. Насколько просто начать работу в этом сервисе пользователю "средней" ИКТ-компетентности?

Просто

  1. Для решения каких задач вы бы использовали данный сервис?

Поиск и общение

  1. Какие качества, компетентности могут развиваться у пользователей этого сервиса?

Коммуникативная и информационная компетентность.

  1. Увидели ли вы негативные черты этого сервиса? Какие?

Нет необходимости использовать для образовательных целей этот сайт

Персональные инструменты
Инструменты