Лицей Бизнеса и информационных технологий (Омск). Программа развития
Информатизация Лицея "БИТ"
| см. Ошибки летописи, Имя статьи, Правила летописи - статья должна быть исправлена! Посмотрите подобные статьи, не забывайте пользоваться шаблонами и помечать статьи соответствующими категориями! |
Из названия нашего учебного заведения видно, что информационные технологии занимают главенствующее место.
Какого такого нашего?! Обсуждение:Лицей Бизнеса и информационных технологий (Омск). Программа развития
Поэтому, опираясь на Федеральную целевую программу "Развитие единой образовательной информационной среды (2001-2005)" перед современной школой ставится задача формирования учащегося как личности обладающей информационно-коммуникационной компетентностью включающую в себя сферы деятельности: информационно-аналитической, познавательной, коммуникативной, технологической, социальной и преемственности поколений, техникознания.
В программе развития лицея до 2010 года определена модель выпускника – «Выпускник лицея БИТ — интеллектуально развитая личность, компетентная в социальной, экономической, правовой, коммуникационной и информационной сфере деятельности жизни и способная к осознанному самоопределению, которая должна занять достойное место в социуме. Перед лицеем актуальной проблемой является формирование информационно-технологической инфраструктуры системы образования, которая включает в себя совокупность технических, программных, телекоммуникационных и методических средств, позволяющих применять в образовательном процессе новые информационные технологии и осуществлять сбор, хранение и обработку данных системы образования. Созданная информационная система должна осуществлять поддержку образовательного процесса и автоматизацию управленческой деятельности. Основными участниками и пользователями информационной системы будут: педагоги, ученики, управленцы и родители.
Поэтому целью программы информатизации является: создание в лицее единого информационного и образовательного пространства, ориентированного на формирование у всех участников образовательного процесса информационной компетентности.
В результате выполнения Программы будет создана, апробирована и введена в эксплуатацию единая образовательная информационная среда, которая позволит получить следующие результаты:'
- Создать условия для повышения качества образования за счет эффективного использования современных информационных технологий.
- Довести число компьютеров в лицее до соотношения: один компьютер - на 20 учащихся.
- Обеспечить доступ учащихся и преподавателей к глобальным информационным ресурсам .
- Повысить качество обучения за счет овладения педагогическими кадрами лицея новыми информационными технологиями.
- Создать банк электронных учебных материалов и программно-методического обеспечения. Разработать и тиражировать современные электронные учебные материалы по основным предметам общеобразовательной школы (физика, химия, биология, математика, история, география и др.), осуществить их интеграцию с традиционными средствами обучения.
- Реализовать возможность индивидуализацииии образования путем создания и реализации индивидуальных образовательных траекторий.
- Развить систему работы с одаренными детьми на основе использования возможностей новых информационных технологий для организации общения одаренных детей с учащимися других ОУ, ведущими преподавателями и учеными города.
- Применять программное обеспечение сетевого тестирования; создать банки данных с тестовыми заданиями.
- Создать систему информационной и научно-методической поддержки образовательного процесса (ИМТ и психолого-аналитическую службу).
В процессе информатизации предлагается создать Систему взаимодействия субъектов образовательного процесса. В этом процессе задействованы админ. лицея, учителя предметники, …. в функционал администрации входит ...
