Учебный проект Портрет ИТ-специалиста
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего" |
Содержание |
Номинация
Проект в рамках профильного учебного курса
Автор(ы) проекта, образовательное учреждение
Ильина Татьяна Владимировна, Яковенко Марина Александровна
Магнитогорский Государственный Университет (МаГУ)
Сайт проекта
Аннотация проекта
Кто такой ИТ-специалист? Заметим, что не только ИТ-специалисты считают, что они отличаются от других профессий, но и представители других профессий часто воспринимают ИТ-специалистов как людей, занимающихся чем-то не очень понятным и говорящих на своем особом языке. Чтобы выяснить, кто такой ИТ-специалист на самом деле проект решает такие вопросы как: 1) История развития ИТ-специальностей; 2) Качества ИТ-специалиста; 3) Портрет ИТ-специалиста; 4) ИТ- специалист сегодня. С помощью исследований, проведенных в рамках нашего проекта, учащиеся научатся соотносить свои личностные качества с определенными типами профессий. И легко смогут определить, к какому кругу профессий у них есть предрасположенность.
Эссе История успеха моих учеников
ИТ-специалист - это человек в толстых очках, живущий возле компьютера.…Так ли это? Работать в МОУ СОШ №64 г. Магнитогорска мы начали недавно и уже убедились, насколько положительно сказывается на учебном процессе практика применения необычных форм обучения. Мы сами по специальности учителя информатики. Почему мы сделали в свое время выбор в пользу этой специальности, – это отдельный разговор. А как рассказать ребятам выпускных классов про нужные и интересные профессии? Как правильно и в интересной форме познакомить их со специальностями, которые связаны с ИТ? Как ребята представляют себе современного ИТ-специалиста? И, наконец, не искажено ли их представление о людях, выбравших себе такую профессию? Чтобы ответить на все эти и другие вопросы, ученики 11 класса МОУ СОШ №64 (в рамках программы Intel «Обучение для будущего»), работали над учебным проектом под названием «Портрет ИТ-специалиста». «Мы проводили самостоятельно исследования, собирали материал, знакомились с «живыми» ИТ-специалистами, брали интервью. Учились соотносить свои личностные качества с определенными типами профессий!», - делится своими впечатлениями Макарова Настя, а Иванов Олег добавляет: «Свой материал мы оформляли в Publisher и PowerPoint, MS Word, Excel. Мы теперь не только владеем новыми технологиями, но и точно можем определить, к какому кругу профессий в области информационных технологий у нас появился интерес!». Хочется отметить, что темы исследований были очень актуальны, и ребятам было очень важно самим найти ответы на интересующие их вопросы и поучаствовать в реальных исследованиях.