Учебный проект Секреты орфографии
Содержание |
Номинация
Исследовательский проект
Автор проекта, образовательное учреждение
Дёмина Элла Альбертовна
Место работы: МОУ лицей №34 г.Костромы
Должность: учитель русского языка и литературы
E-mail: deminaea@bk.ru
Сайт проекта "Секреты орфографии"
Визитка проекта находится по адресу:
Аннотация проекта
Величие русского языка, его неисчерпаемые богатства и выразительные возможности признаны во всём мире, он считается одним из самых замечательных языков и в то же время одним из самых трудных. Русский язык требует особенно серьёзного, вдумчивого отношения: пользоваться им нужно умело. Мы говорим культурный, образованный человек прежде всего о том, кто в совершенстве владеет русским языком. Даже если вы уверены в своей абсолютной грамотности, всегда полезно задуматься о том, что, хотя русская орфография и считается одной из лучших орфографий буквенно-звуковых систем письма, всё же и в ней есть трудные случаи, не предусмотренные школьными программами и учебниками. Поэтому создание первого раздела программы элективного курса «Трудные случаи правописания» диктовалось прежде всего необходимостью прокомментировать как с теоретической, так и с практической стороны ряд трудных орфографических тем. Поскольку не на все связанные с правописанием вопросы дают ответ школьные учебники и программа элективного курса, мы для завершения такого важного раздела лингвистики, как «Орфография», выбрали тип урока – защита проекта. Учащиеся сами выбрали темы исследований, распределились по группам, приняли участие в формулировании творческой темы проекта и проблемных вопросов. Проект «Секреты орфографии» охватывает учебные темы, предусмотренные программой элективного курса по русскому языку «Трудные случаи правописания», рекомендованной методическим центром г. Костромы. Самостоятельные исследования помогают учащимся ответить на проблемные вопросы, направленные на формирование орфографической зоркости, активизацию внимания к употреблению рассматриваемых явлений и фактов языка. В рамках проекта учащиеся овладевают навыками исследовательской работы, самостоятельной работы с большим объёмом информации, учатся оформлять результаты исследования и грамотно выстраивать их защиту. В ходе урока используются материалы, выполненные с использованием ИКТ (более подробная информация в конспекте урока). В презентации проекта предлагается учебно-методический пакет с гиперссылками на материалы, подготовленные для защиты учителем и учащимися (презентации и публикации), эта же информация представлена и на веб-сайте. В учебном проекте принимают участие учащиеся девятых классов, выбравших на 2006-2007 учебный год элективный курс по русскому языку. Защита проекта с использованием ИКТ проводится впервые.
