Школа №7 (г. Дзержинск, Нижегородская область)
Содержание |
Наша школа
Адрес: Россия, Нижегородская область, г. Дзержинск, ул. Матросова, д. 19
Телефон: 8 (8313) 22-21-20
Электронный адрес: e-mail: uchschool706@rambler.ru
Директор: кандидат педагогических наук Владимир Владимирович Коротков
Девизом МОУ "Средняя общеобразовательная школа №7" является "Качество, Интеграция, Творчество"
Качество - это знание, трудолюбие, добросовестность. Стремление к знаниям для нас норма, стремление к новому - жизнь. Трудолюбие - это закон. Добросовестность - отношение к жизни. Интеграция - это умение вместе жить, соединяя знания и силы для достижения цели. Умение вместе жить - это главная необходимость школы. Творчество - это умение сделать мир лучше.
==История школы ==
Средняя школа №7 основана в 1965 г. За годы существования в школе сложилось количество единомышленников, отличающихся творческим потенциалом и творческой активностью, подтверждением чего было участие школы в региональных экспериментах по апробации новых учебных курсов. На базе школы регулярно проводились областные и городские семинары по различным направлениям.
В 1990 г. в школе были открыты авторские классы гуманитарной и культурологической направленности, началось сотрудничество с Институтом общего образования МОРФ по созданию программы воспитания и образования учащихся.
В 1993 г. по рекомендации Департамента образования и науки Нижегородской области была открыта школа № 28 группой учителей-новаторов на основе авторских классов школы №7. В основу программы развития школы были положены принципы гуманизации и гуманитаризации в УВП. Ведущими идеями деятельности школы стали преемственность и интеграция.
За годы существования школа № 28 добилась высоких результатов в обучении учащихся. Ученики школы ежегодно занимали первые и призовые места в городских олимпиадах по литературе, русскому языку, истории, английскому и французскому языку, награждались Дипломами первой и второй степени в научно-практической областях и региональных конференциях, являлись победителями творческих конкурсов.
В 1996 г. педагогический коллектив принял участие во Всероссийском конкурсе "Авторская школа 96", выполнив условие конкурса по созданию критериев самоэкспертизы деятельности образовательного Учреждения. Высоким показателем успешной деятельности школы стали результаты 2-х выпусков в 1996 и 1997 году: 97% учащихся поступили в вузы Нижнего Новгорода, 12 человек закончили школу с медалью.
В 1998-1999 учебном году решением городской администрации произошла реорганизация МОУ "Средняя школа № 7" путем слияния с МОУ "Средняя школа № 28".
За 5 лет существования качественно нового образовательного учреждения в процессе реализации разработанной программы взаимодействия коллективов двух школ школа №7 вышла на новый уровень развития.
Школа стала городской экспериментальной площадкой по теме "Развитие базовых основ культуры личности через интеграцию в УВП". В ОЭР принимали участие 19 человек педагогического коллектива и около 500 учащихся из 23 классов. Руководили экспериментом Соколова В. В., доктор педагогических наук, профессор ННГУ им. Н. И. Лобачевского и Соколов В. М., доктор педагогических наук, профессор, зав. кафедрой управления и педагогики образования системы ННГУ им. Н. И. Лобачевского.
Эксперимент охватил весь учебно-воспитательный процесс, что способствовало повышению качества образования, развитию творческого потенциала педагогов и учащихся.
Психолого-педагогические исследования демонстрируют особый психологический климат в школе; демократический стиль педагогического общения, личностно ориентированное общение в системе "учитель-ученик", индивидуализацию и дифференциацию в процессе обучения, максимальную самореализацию каждого учащегося. В настоящее время девизом школы, характеризующим деятельность школы является "КИТ" (качество, интеграция, творчество), где качество выступает как цель, интеграция как средство достижения цели, творчество как результат деятельности коллектива школы.Члены администрации школы - руководители высшей и первой категории - тесно сотрудничают с лабораторией научных основ управления в образовании НИРО, что способствует обеспечению научного подхода в управленческой деятельности.
Школа - участник национального проекта "Инновационная школа России".
Педагогический состав школы
Учителя школы являются участниками и победителями городских и областных конкурсов профессионального мастерства: Константинова В.В. - 3 место в областном конкурсе "Учитель года", 2005 г.; Русакова И.В. - финалист областного конкурса "Учитель года" 2007г.
Среди учителей лауреаты национального проекта "Лучший учитель России": Лаханов Ю.Н., Константинова В.В.- областные премии 2006 г.; Русакова И.В.- федеральная премия 2007г.; Лунина С.П.-областная премия.
Смирнова И.Л.,учитель русского языка и литературы,награждена нагрудным знаком "Почетный работник общего образования Российской Федерации"2007г.
Почетными грамотами Министерства образования Российской Федерации и Депортамента образования Нижегородской области удостоены Куимова О.К., Рогожкина Н.А., Шугаева Н.Н., Константинова В.В., Лоханов Ю.Н..
Учителя являются призерами конкурсов методических разработок в городе и области, авторами программ и публикаций.
Жизнь школы
Значимым направлением в формировании воспитывающей среды является развитие форм детского самоуправления, которые ведут к формированию у обучающихся ценностей гражданского общества и способствуют отражению интересов детей имеющих заинтересованность в социально-значимой деятельности
В школе обучается 868 уч-ся, из них 86 человека участвуют в деятельности школьного детского объединения «Вожатый». Число детей в детском объединении с начало учебного года увеличилось.
Силами объединения проводятся общешкольные праздники «День всех влюбленных», «8-марта»-театрализованное представление, конкурс-викторина «Город, в котором я живу» и т. д. . Школьное детское объединение участвует в мероприятиях, организованных городским советом детских объединений. По итогам года ДО «Вожатый» является лучшим в городе.
В соответствии с уставом школы орган ученического самоуправления является Ученический совет. По инициативе обучающихся Ученический совет был сформирован на основе тайного голосования - выборов представителей от классов (округов) с 5 -11 класс. Ученический совет получил название Школьного парламента.
Школьный парламент и одна из его комиссий – детская общественная приемная (возникла как результат гранта Полномочного представителя президента в ПФО в 2005 г.) являются элементами реализации программы «Формирование правовой среды общеобразовательного учреждения».
Особым направлением формирования воспитывающей среды, является издание школьной газеты «Радуга», ставшей в 2006 г. Победителем городского конкурса школьных газет.
Традиции школы
Как и во всех школах города у нас есть свои традиции. Ежегодно 25 января в школе праздник - "Татьянин день", который проходит под лозунгом " Мы славим тех, кто нас прославил!"
На этом празднике подводятся творческие итоги года, где награждаются как дети так и педагоги, получившие признание на различных смотрах, конкурсах, олимпиадах и соревнованиях, а также родители, принявшие активное участие в жизни школы. Непременно в этот день получают поздравления и те ученицы, которых зовут Татьянами.
В апреле проходит "Научно- практическая конференция". Это итог серьезной, кропотливой работы учащихся, под руководством педагогов, над темой, которую выбрали учащиеся для исследования в начале учебного года.
Традиционным стал и КВН десятых классов -"Ты ученик школы №7". "Веселые и находчивые" соревнуются в остроумии и артистизме.
В мае организуется акция "Подарок ветеранам". Учащиеся школы собирают макулатуру и деньги, полученные за сбор макулатуры, идут на поздравления ветеранов с "Днем Победы".
В течение учебного года походят также:
"День самоуправления". Одиннадцатиклассники познают все прелести проведения уроков.
"День спорта", где еще раз дети убеждаются, что уроки физкультуры - это серьезно!
Трудовая акция. Всё среднее и старшее звено с метлами и граблями наводят чистоту на пришкольной территории.
"Поход дружбы" Учителя, дети и родители общаются в неформальной обстановке на лоне природы.
Школьные новости
Летописцы школы