Задание 2. Создали слайд в совместной презентации о своей команде. В презентации указали следующие сведения: название команды, девиз, эмблему, опубликовали на слайде ссылку на страницу нашей команды на портале "Летописи" в интернет, где будем освещаться участие команды в проекте. Рады приветствовать вас на нашей странице "Ватага с "Башни":
На этапе "Давайте познакомимся" выбрали девиз команды. Cняли небольшое видео об истории "Башни" - места, где находится наша школа, специально для ребят, живущих в других населенных пунктах. Уверены, что и павловчанам будет интересно!
Придумали и нарисовали эмблему. В инструкции сказано, что эмблему нужно именно нарисовать, хотя многие команды представили эмблемы, выполненные с помощью компьютера, мы решили не отступать от инструкции.
Для поздравления выбрали интермедию "Как Василий невесту искал" по мотивам музыкального фольклора Нижегородской губернии. Выяснили значение слова интермедия. Подготовили музыкальные инструменты, костюмы и декорации, оформили слайд в совместной презентации.
Задание 1. Создать инфографику "Современный учитель глазами школьника" и разместить ее в
совместной презентации.
Подробнее о том, как проходила работа на этапе.
Выяснили "Что такое инфографика", так как раньше мы это слово не знали. Инфографика- информация, представленная в виде графики: картинок, стрелок, необычного шрифта. Прежде, чем взяться за дело мы придумали название, исходя из которого разработали сценарий инфографики. Названием инфографики выбрали народную мудрость "Учитель - третий родитель". Провели опрос среди ребят и родителей, чтобы выяснить как они понимают смысл этой пословицы и о том, каким по их мнению должен быть современный учитель. С помощью картинок, стрелок, краткого текста и видео на специальном сайте создали свою [[1]]
[Рефлексия] - заполнили анкету для руководителей команд.
Написали отзыв о проекте в [листе отзывов]: "Мы уверены, что у всех участников останутся самые теплые воспоминания об осени 2023 года...
Всем здоровья, успехов и новых интересных проектов в новом учебном году!