Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Ход проекта
Подготовительный этап (с 1 по 10 февраля 2022 года):
"Давайте познакомимся"
Название команды:
ЭкоХранители
Наш девиз:
Мы в огонь пойдем и в воду,
Чтобы сохранить природу!
Потому что все в ответе
Как нам в новом век жить!
И планету защитить!
Не бойся, Земля,
Ты в надежных руках,
Прекрасной звездой,
Засверкаешь в веках!
Эмблема команды:
Состав команды:
Участники:
Касаткина Дарья 10А класс
Кузнецова Валерия10А класс
Машунина Анастасия10А класс
Корнишина Виктория10А класс
Крылова Ксения10А класс
Руководители проекта:
Исайкина Юлия Николаевна,учитель географии
Мошенцева Елена Николаевна,учитель биологии
Наша школа
Официальный сайт МБОУ СШ №12 http://sh12arzamas.ru/
Наши дела
Мы ученицы 10 "А" класса МБОУ СШ № 12 с кадетскими классами им. А.И. Сорокина. Для сохранения природы нашего города, нашей страны и планеты, с большим удовольствием принимаем активное участие в различных экологических мероприятиях, акциях конкурсах и проектах. Ведь даже самая маленькая экологическая акция оказывает огромное положительное влияние на окружающую среду. Летом мы ежегодно участвуем в акциях "Чистота вокруг пруда Горячий", "Цветущий школьный двор", уборке пришкольного участка, выполняем различные экологические проекты. В течение года участвуем в акциях "Волшебная крышечка" "Помоги птицам зимой", "Сдай макулатуру-спаси дерево", экологических субботниках, экологических конкурсах и мероприятиях. Мы любим свою Родину и хотим сохранить нашу природу для будущих поколений!
|
I Этап "Экология устное и народное творчество" (с 10 по 18 февраля 2022 года)
Для оформления своей страницы в "Виртуальной книге пословиц, поговорок и загадок о национальных традициях здорового образа жизни традициях" мы выбрали пословицу: "Чистая вода - для хвори беда! Результат работы был оформлен на слайде №6 совместной презентации
На странице обсуждения наша команда ответила на вопрос: Какой экологический урок должны мы извлечь, читая сказки? Существует ли взаимосвязь сказки и экологии?
|
II этап "Природа-скульптор" (с 19 по 28 февраля 2022 года)
Мы разместили свою работу на виртуальной доске и дали ей название "Ледяная фантазия". Фото было сделано при поездке на озеро Байкал, зимой в 2021 году. Очень понравились фото команд "Дружина" и "Художники природы", наша команда подобрала к ним названия "Горная симфония" и "Зимняя сказка".
|
III этап "Полна чудес могучая природа" - (с 1 по 4 марта 2022 года)
Мы с большим удовольствием приняли участие в викторине, она оказалась очень необычная и занимательная. Вопросы были разносторонними, каждый из них связал экологию с этнографией, нарядами, предметами быта, традициями русского народа, даже с музыкальными произведениями и музыкальными инструментами. Особенно понравился вопрос про "яровчатые" гусли. Мы от всей нашей команды выражаем благодарность организаторам проекта за отлично проведенное время и полученные знания!
|
IV этап "Диво рукотворное" - (с 5 по 19 марта 2022 года)
В Древней Руси шкатулки и ларцы использовали для хранения украшений, драгоценностей, пуговиц, ниток и бусинок. Вначале шкатулки были простыми деревянными ящичками с крышкой. Затем их украшали рисунками, резьбой, оформляли драгоценными камнями, обивали внутри красивой тканью. Сейчас шкатулки делают из дерева, бересты, камня, чугуна, глины, металла, керамики. Одна участница нашей команды Анастасия Машунина увлекается техникой изготовления украшений с использованием эпоксидной смолы. Этим видом декоративно-прикладного творчества она занимается уже 3 года. Настя предложила нам поучаствовать в изготовлении шкатулки с применением сухоцветов. Мы с удовольствием приняли участие и получили море положительных эмоций.
Этапы изготовления шкатулки "Цветочная полянка"
1 . Смешиваем эпоксидную смолу с отвердителем в пропорции 2:1 используя для этого весы. Тщательно перемешиваем примерно 5 минут.
2. Выкладываем композицию из сухоцветов при помощи пинцета в форму
3. Заливаем получившуюся композицию эпоксидной смолой и ждём полного отвердевания 24 часа
4. Изделие полностью застыло. Вынимаем его из формы и любуемся получившимся результатом.
5. При изготовлении изделия мы соблюдали все меры безопасности.
Нашей командой была проведена в школе эколого-просветительская акция «Сдай батарейку - спаси ёжика!». В ходе акции мы пытались решить проблему утилизации батареек для снижения «Экоследа» в природе. Сначала уменьшить количество выбрасываемых батареек. Ведь сейчас продаются заряжаемые батарейки, одна из которых может заменить 400 одноразовых. Использованные батарейки нужно отдавать на переработку, а не выбрасывать в урну. В нашем городе в нескольких местах установлены контейнеры для сбора отработанных батареек – в торговом центре «Омега», магазине «Радиомастер», Арзамасском техникуме строительства и предпринимательства, магазинах «Эльдорадо» и «М. Видео». В Челябинске работает единственный в России завод, который перерабатывает аккумуляторы. Из батареек извлекают полезные металлы, которые в дальнейшем можно использовать в промышленности.
Разумеется, хранить батарейки дома – неправильно, потому что опасные элементы выделяются в воздух. Но не всегда удобно сдать в пункт приема одну или две батарейки. Намного удобнее сдать сразу большое количество батареек. Поэтому нужно уметь хранить использованные батарейки дома. Нельзя хранить элементы питания в металлической коробке, потому что при протекании батарейки щелочной или кислый раствор может вызвать коррозию металла, а после этого проникнет в почву. Использованные батарейки следует хранить в полиэтиленовых контейнерах и коробках или в толстых полиэтиленовых пакетах.
|
