2021 год
ООО "Федерация развития образования" по программе дополнительного профессионального образования "Дистанционный куратор-оператор просветительских, социально значимых проектов"
Подготовка организаторов ППЭ
2020 год
2019 год
- ГБОУ ДПО "Нижегородский институт развития образования" по программе "Формирование универсальных учебных действий у младших школьников" 36 часов
- Вебинар на тему "Классное руководство: продвинутый уровень. Нестандартные решения стандартных ситуаций"
2017 год
ИДК Управления образования администрации Павловского муниципального района потеме « Особенности психолого-педагогического сопровождения реализации ФГОС НООО ОВЗ и ФГОС О у/о», 12 ч.
Вебинары издательства "Просвещение"
Вебинары издательства "ДРОФА-ВЕНТАНА"
Вебинары Педагогического университета Первое сентября
- Закономерности развития семьи и их учет в работе педагога
- Организация условий для успешного обучения детей с ОВЗ в школе
- Секреты подготовки младших школьников к олимпиадам по русскому языку
- Характеристика учебных заданий ЭФУ, направленных на реализацию требований ФГОС к личностным и метапредметным результатам
- Детские конфликты из-за игрушек: как можно помочь в их разрешении
- Взаимосвязь учебной и игровой деятельности в обучении математике младших школьников
Школа БИНОМ
|
2016 год
Вебинары МГПУ
• Формирование вычислительных навыков в начальной школе
• Анализ и обработка результатов диагностики комплекта «Школьный старт»
• Значение художественных прописей для выразительности детских работ на уроках изобразительного искусства»
Объединенная издательская группа «Дрофа», «Вента граф»
• 5 Всероссийская интеллектуальная олимпиада «Ученик 21 века: пробуем силы-проявляем способности»: анализ, итоги, перспективы (математика»
• Оценка достижения планируемых результатов: подходы и инструменты
• Работа с текстом средствами учебников «Русский язык» и «Окружающий мир» в системе Л.В. Занкова
Мерсибо
• Эффективные приемы обучения чтению детей с ОВЗ через различные виды игр
• Формирование устойчивой мотивации к обучению детей с ТНР и проблемами поведения с помощью мультимедийных технологий
• Использование интерактивных игр в коррекционной работе с детьми ОНР с учетом ФГОС
• Взаимодействие специалиста и родителя на индивидуальных занятиях с использованием интерактивных настольных материалов
Мега талант
• «Облачные сервисы и офисные приложения в работе учителя»
Вебинары «Просвещение»
• "Учебно-методическое обеспечение реализации требований ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и Примерных АООИ начального общего образовании глухих и слабослышащих обучающихся "
• «Открытый урок с использованием электронной формы учебника по русскому языку для 3 класса"
• «Методические аспекты обучения младших школьников грамотному письму особенности русской графики УМК «Школа России»
• «Ресурсы УМК «Перспектива» для достижения качества начального общего образования»
• «Ресурсы и методические особенности курса «Окружающий мир»
• «Ресурсы и методические особенности преподавании курса «Литературное чтение» (УМК «Школа России»)»
• «Ресурсы и методические особенности курса «Математика» авторов М.И. Моро и др. (УМК «Школа России»)»
• «Ресурсы и методические особенности курса «Математика» авторов М.И. Моро и др. (УМК «Школа России»)»
• "Достижение планируемых результатов ФГОС НОО средствами учебного предмета «Литературное чтение» УМК «Школа России»
• "Особенности реализации курса «Информатика для всех - 1 класс» Серия вебинаров по новому УМК «Информатика, 1-4» под ред. Горячева А.В. Издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний»
• "Методические основы преподавания начального курса информатики.
• "Достижение образовательных результатов ФГОС НОО. Особенности обучения морфологии младших школьников (УМК «Школа России»)
• "Поэтапная подготовка к ВПР по математике. Комплект «Готовимся к Всероссийской проверочной работе».
• "Учим ребенка говорить правильно: звукопроизношение"
• "Организация внеурочной деятельности средствами УМК «Перспектива»
• "Тенденции изменения содержания требований к результатам обучения и естественнонаучной части предмета «Окружающий мир»
• "Методические подходы и педагогические технологии к преподаванию модуля «Основы мировых религиозных культур»
• «Поисково-исследовательская деятельность на уроках ОРКСЭ»
• «Освоение предметных универсальных знаний и умений на уроках технологии во 2 классе»
• "Не просто поделка: зачем нужен предмет «Технологии» в начальной школе"
• "Развиваем умение работать с текстом на уроках литературного чтения (на примере УМК «Школа России»). Поиск информации и понимание прочитанного"
Вебинары УМК БИНОМ
• Особенности реализации курса «Информатика для всех - 2 класс» (Серия вебинаров по новому УМК "Информатика, 1-4" под ред. Горячева А.В. Издательства "БИНОМ. Лаборатория знаний")
• Особенности реализации курса «Информатика для всех - 3 класс
• Особенности реализации курса «Информатика для всех - 4 класс» (Серия вебинаров по новому УМК «Информатика, 1-4» под ред. Горячева А.В. Издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний»)
Вебинары Педагогического университета Первое сентября
• «Профессиональный стандарт педагога. Особенности оценки достижения планируемых результатов обучения русскому языку в начальной школе»
• «Профессиональный стандарт педагога. Педагогическая деятельность в информационной среде»
• «Сотрудничество: учебные ситуации на основе работы с электронными формами учебников (ЭФУ)»
• «Организация совместной учебной деятельности при использовании сетевых сервисов»
• «Технология планирования карьеры педагога»
• «Как правильно выбрать школьные принадлежности для младших школьников (Часть 2)»
• «Электронные образовательные ресурсы и сетевые сервисы при использовании электронной формы учебника»
• «Служба психолого-педагогического сопровождения как основа организации инклюзивного образования в начальной, средней и старшей школе»
• «Создание электронного портфолио: предоставление сведений об образовательных достижениях обучающихся»
• «Профессиональный стандарт педагога: новый подход и требования к профессиональной квалификации»
• «Трудности изучения морфологии в начальной школе и пути их преодоления»
• «Использование конструктора LEGO в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста»
• «Математический кружок для учащихся 1-5-х классов: путь от сюжетов к математике»
• "Профессиональный стандарт педагога: психологические компоненты в содержании документа"
Вебинары издательского центра «Вента граф»
• "Организация изучения особенностей языковых средств в интересах речевого развития младших школьников (на примере лексики, фонетики, морфемики курса) "Русский язык" Л. Я. Жолтовской, О. Б. Калининой УМК "Планета Знаний"
• "Работа с информацией"
• "Обучение решению текстовых задач в 4 классе"
|