Школьный сетевой проект Неделя информатики-2018, лицей города Арзамаса

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»

(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск

Внутришкольный сетевой интернет-проект

"Неделя информатики-2018"


Я — живое мыслящее существо, рожденное в океане информации

Герб лицея города Арзамаса.jpg
Уважаемые педагоги и школьники!

Приглашаем вас стать участниками внутришкольного сетевого Интернет-проекта

"Информационная мозаика - 2018"

 К участию в "Неделе информатики-2018" приглашаются учащиеся и педагоги муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Лицей" г. Арзамаса с 1 по 11 классы.

Аннотация проекта

Школьный сетевой проект "Неделя информатики - 2018" организован в рамках предметной недели информатики для учащихся 1-11 классов МБОУ "Лицей" г.Арзамаса. В каждой теме задания представлены для трех возрастных групп: 1-4 классы; 5-8 классы; 9-11 классы. Выполнение заданий предполагает знания и умения работы в онлайн сервисах сети Интернет - сервисы веб 2.0.

Организаторы проекта

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Лицей"

Координаторы проекта

Жюри проекта

Учителя информатики:

Учащиеся 11 классов:

Цель проекта

  • углубить и расширить знания, полученные на уроках;
  • повысить интерес учащихся к предмету;
  • сформировать познавательную активность, расширить кругозор учащихся;
  • сформировать креативные коммуникативные умения;
  • развить личностные качества и интеллектуальные способности учащихся;
  • систематизировать методические приемы и формы организации урочной и внеурочной деятельности учащихся, которые обеспечивают повышение мотивации и познавательного интереса учащихся, способствуют раскрытию их внутреннего потенциала

Задачи проекта

  1. Создание максимально благоприятных условий для получения качественного образования каждым учащимся в зависимости от его индивидуальных способностей, склонностей, культурно-образовательных потребностей;
  2. Повышение интереса учащихся к учебной деятельности, к познанию действительности и самих себя, а также воспитанию самодисциплины и самоорганизации;
  3. Оценка влияния предметной недели на развития интереса учащихся к предмету;
  4. Помощь учителям и учащимся в раскрытии творческого потенциала, организаторских способностей;
  5. Создание творческой атмосферы


Условия участия

К участию в Неделе информатики приглашаются обучающиеся и команды обучающихся МБОУ "Лицей" г. Арзамаса Нижегородской области:

Обучающиеся и команды, занявшие призовые места, будут награждены дипломами! Все участники, получат сертификаты участника.

Сроки проведения

с 12 марта 2018 года по 19 марта 2018 года

Материалы по сопровождению проекта

правила работы в гугл-документах

правила поиска в сети Интернет

. .

Горячие новости

Размещаем тематику каждого дня

12 марта - День графической информации: Размещены условия участия в конкурсах понедельника. Всем желаем удачи!

По всем вопросам обращаться можно к:

как лично, так и посредством сообщений в электронном журнале. Всем удачи!

13 марта - День числовой информации

Размещены конкурсы для участия в недели информатики на вторник, 13 марта. Уважаемые участники большая просьба пользоваться предствленной информацией, задавать интересующие вопросы и активнее!!! Удачи

14 марта - День текстовой информации

Размещены конкурсы для участия в недели информатики на среду, 14 марта. Уважаемые участники большая просьба пользоваться предствленной информацией, задавать интересующие вопросы и активнее!!! Удачи

Уважаемые участник конкурсов, результаты которых необходимо размещать на стенах - проверьте ваши работы, есть комментарии после проверки. Есть шанс что-то поправить!

15 марта - День звуковой информации

16 марта - День видео информации

Уважаемые участники, исправлена ошибка в задании "Ключ к сейфу" - задание №3. Большая просьба поправьте ваши ответы и отправьте еще раз. Приносим свои извинения

К сожалению, даже без учета ошибки СЕЙФ не открыт!!! Попробуйте еще раз! Внимательнее читайте задания


Ход проекта

Подготовительный этап «Давайте познакомимся» (регистрации участников)

Сроки выполнения: 12 марта - 14 марта 2018 год

На этой неделе все желающие принять участие в проекте "Информационная мозаика - 2018" могут изучить условия участие в конкурсах, выбрать один или несколько и пройти регистрацию на конкурс, заполнив представленную форму. Только после регистрации на конкурс участник может приступить к выполнению заданий. Внимательно следите за новостями и не пропустите важные сроки сдачи материалов. Участники, не зарегистрировавшиеся на конкурс, не могут принимать в нем участие, работы не допускаются и НЕ ПРОВЕРЯЮТСЯ
РЕГИСТРАЦИОННЫЕ ФОРМЫ:


ЗАДАЙТЕ ВОЛНУЮЩИЙ ВОПРОС: Обратная связь

День 1. 12 марта - Понедельник «Графическое безумие»

Сроки выполнения: 14 марта 2018 г.

На сегодняшний день нет ни одной области в деятельности человека, где бы не применялась компьютерная графика. Практически ни один фильм не обходится без нее, не говоря уже о рекламе, издательском деле, анимации и видеоиграх. Число виртуальных галерей и развлекательных парков быстро растет. А с приходом автоматических пилотируемых аппаратов компьютерная графика стала использоваться даже в космической отрасли.
Конкурс дня:

  • Общий для всех классов: Изучить историю возникновения и развития компьютерной графики и представить результат исследования в виде ленты времени "История компьютерной графики".

Сервисы веб 2.0 для создания ленты времени: Лента времени, Сервисы для создания лент времени Как создать ленту времени
Результат работы по ленте времени: заполните представленную форму - мой результат Готовые работы размещаем в ГАЛЕРЕЕ Ссылку на работы размещаем в Галерее работ Ссылку на работы размещаем в Галерее работ
Ознакомиться с условиями участия можно пройдя по ссылке конкурса. Все работы оформляются в Google-документах. Правила работы в Google-документах можно узнать здесь

День 2. 13 марта. Вторник «Все вокруг есть число»

Сроки выполнения: 15 марта 2018 г.
Конкурс дня:

  • Общий для всех классов: В каждой отрасли науки есть люди, которые внесли свой вклад в ее развитие, чтобы мы с вами видели ее такой какая она есть на сегодняшний момент. Предлагаем вам найти и изучить труды людей, ученых. которые внесли свою лепту в изучении науки математики - ведь она непосредственно связана с видом информации. которому посвящен второй день недели - числовая информация. События ленты времени должны содержать фотографию ученого, кратко о его трудах в области изучения чисел и ссылку на более обширную информацию о его работах либо об интересных фактах о числах

Сервисы веб 2.0 для создания ленты времени: Лента времени, Сервисы для создания лент времени Как создать ленту времени
Результат работы по ленте времени: заполните представленную форму - мой результат

Уважаемые участники конкурсов, для отправки своих работ пользуйтесь представленной формой

Правила работы в Google-документах можно узнать здесь

День 3. 14 марта. Среда «Я вас пишу, чего же боле...»

Сроки выполнения: 16 марта 2018 г.

Текстовая информация - это информация, существующая в устной или письменной форме. Текстом же называются текстовую информацию, которая напечатанная или написанная на любом носителе информации. Интересно, что самое длинное слово в мире состоит из 189 819 букв! Это полное химическое название самого большого белка. В народе этот белок называется «титин». Чтобы полностью выговорить его полное название необходимо целых 3,5 часа. А какие интересные факты о текстах знаете вы?
Конкурс дня:

  • 1 - 4 классы: "О шрифтах" - шрифт - это графический рисунок начертаний букв и знаков, составляющих единую стилистическую и композиционную систему, набор символов определенного размера и рисунка. Задание для участников: вам необходимо найти интересную информацию об одном шрифте, историю его создания, какие-либо факты, информацию о создателе шрифта, почему он был так назван. Оформите найденную информацию в текстовом документе.

Загрузите результат вашей работы на СТЕНУ ШРИФТА Уважаемые участники конкурсов 5-10 классов, для отправки своих работ пользуйтесь представленной формой

День 4. 15 марта. Четверг «На волне звука»

Сроки выполнения: 17 марта 2018 г.

Звуки — это самое первое, с чем сталкивается человек, появляясь на свет. И самое последнее, что слышит, покидая мир. А между первым и вторым проходит целая жизнь. И вся она построена на шумах, тонах, бряцании, грохоте, музыки, в общем, полной какофонии звуков.
А знаете ли вы, что звук может превращаться в свет? Такое явление называется «сонолюминесценция». Возникает, если в воду опустить резонатор, создающий сферическую ультразвуковую волну. В фазе разрежения волны из-за очень низкого давления возникает кавитационный пузырёк, который некоторое время растёт, а затем в фазе сжатия быстро схлопывается. В этот момент в центре пузырька возникает голубой свет.
Конкурс дня:

  • 1 - 4 классы: "Музыкальные жанры" - составьте презентацию. в которой будет представлена информация о самых различных видах, жанрах музыки. Расскажите не менее чем о пяти музыкальных направлениях. Включите в презентацию образцы музыкальных композиций. Пользуйтесь информацией о критериях оценивания. Результаты работы отправляйте, заполняя форму для ответов.

  • 5 - 7 классы: "Хранение и передача звуковой информации" - составьте в текстовом документе кроссворд (сетка, вопросы, ответы, картинки) о носителях информации, которые используются или использовались ранее людьми для хранения и передачи звуковой информации, количество слов должно быть не менее 15. При оценивании работ учитывается время отправки работы и ее оформление. Результаты работы отправляйте, заполняя форму для ответов.

  • 8 - 10 классы: "Форматы звуковых файлов" - составьте небольшой обзор в виде текстового google-документа о наиболее популярных звуковых форматах. В обзор можно включить информацию о том, за счет чего происходит сжатие звуковых данных. Критерии оценивания работы реферативного характера приведены ниже.

Уважаемые участники конкурсов, для отправки своих работ пользуйтесь представленной формой

Правила работы в Google-документах можно узнать здесь

День 5. 16 марта. Пятница «Я фильм сниму нерукотворный»

Сроки выполнения: 19 марта 2018 г.
Конкурс дня:

  • 1 - 4 классы: "Ремейк" - у каждого из нас есть любимые фильмы, мультфильмы, сериалы и в каждом из них есть особенные, запоминающиеся сцены. Мы предлагаем вам с родителями, бабушками и дедушками, друзьями и знакомыми переснять любую понравившуюся сцену из любимого фильма.

Свои работы или ссылки на них размещайте в Галерее работ

  • 5 - 7 классы: "Добрые дела" - 2018 год указом президента РФ объявлен годом волонтера (добровольца). Волонтеры - это люди, которые любят свою страну, любят человечество и хотят сделать жизнь на планете Земля лучше, оказывая неоценимую добровольную помощь, действуют они не «по указке», а от чистого сердца! А какие добрые дела делаете вы? Снимите небольшой ролик о своей помощи окружающим людям, братьям нашим меньшим, природным объектам и т.д.

Свои работы или ссылки на них размещайте в Галерее работ

  • 8 - 10 классы: "Я чемпион" - многие из вас умеют собирать кубик Рубика. Предлагаю выложить на стену видео о том, как вы собираете эту головоломку. Наверняка, у многих есть уже отснятые ролики для YouTube. Ждем ваши работы

Ссылку на работы размещаем в Галерее работ

Ознакомиться с условиями участия можно пройдя по ссылке конкурса. Все работы оформляются в Google-документах. Правила работы в Google-документах можно узнать здесь

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ РАБОТ

Критерии оценивания Максимальный балл
Оценивание «Ленты времени»
9 баллов
Грамотно подобрана информация (выбраны наиболее значимые события в жизни человека);
3
Каждое событие описано кратко и без ошибок;
3
Работа выполнена качественно:

Точек не менее семи (до 1 балла);
Для точек ленты времени подобраны подходящие иллюстрации (до 1 балла);
На ленте времени расположены ТОЛЬКО работающие ссылки на источники информации (до 1 балла).

3
Оценивание ПРЕЗЕНТАЦИИ
11 баллов
Грамотно подобрана информация (выбраны наиболее значимые факты о событии);
3
Каждое событие описано кратко и без ошибок, с использованием сопровождающей его иллюстрацией;
3
Работа выполнена качественно:

Одинаковый дизайн слайдов (до 1 балла);
Сопровождение необходимыми элементами - звук, изображения, видеофрагменты (до 1 балла);
В презентации расположены ТОЛЬКО работающие ссылки на источники информации (до 1 балла)
Стилевое оформление шрифта (до 1 балла)
Заполняемость слайда (не менее 80%) (до 1 балла).

5
Оценивание работы РЕФЕРАТИВНОГО характера
10 баллов
Грамотно подобрана информация (выбраны наиболее распространенные форматы звуковых файлов);
3
Формат описан максимально информативно в ключе преимущества - недостатки;
3
Работа выполнена качественно:

Есть четкая структура текста (до 1 балла);
Есть работающие ссылки на источники информации (до 1 балла);
Стилевое оформление текста (до 1 балла)
Объем полезной информации не превосходит 1 страницы печатного текста (до 1 балла).

4

Подведение итогов:

Сроки выполнения: 12 марта - 19 марта 2018 г.

Результаты школьного сетевого Интернет-проекта "Информационная мозаика-2018":

5 - 8 классы

"Какие странные слова"

  • Победитель - Ершова Вероника, 5 Б класс, учитель Селезнева Светлана Геннадьевна, скачать диплом
  • Призер - Парфенцева Ульяна, 5А класс, учитель Мурзина Ольга Ивановна, скачать диплом

"Хранение и передача звуковой информации"

  • Победитель - Ершова Вероника, 5 Б класс, учитель Селезнева Светлана Геннадьевна, скачать диплом
  • Призер - Нестерова Евгения, 6Б класс, учитель Селезнева Светлана Геннадьевна, скачать диплом


Полезные ссылки

Правила работы с Летописями

. .
Источник — «http://letopisi.org/index.php?title=%D0%A8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-2018,_%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B5%D0%B9_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%90%D1%80%D0%B7%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%81%D0%B0&oldid=1426050»
Персональные инструменты
Инструменты