II этап. Заочный этап
1. ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ:
Задание 1
1) Паралич
2) Коклюш
3) Туберкулез
4) Корь
5) Ветряная оспа
6) Грипп
7) Дифтерия
8) Столбняк
9) Краснуха
10) Менингит
Задание 2
1796 году английским врачом Эдвардом Дженнером. Почти 30 лет Дженнер посвятил наблюдению и изучению такого явления: люди, переболев «коровьей оспой», не заражались натуральной оспой человека. Взяв содержимое из образовавшихся везикул-пузырьков на пальцах доильщиц коров, Дженнер ввел его восьмилетнему мальчику и своему сыну (последний факт малоизвестен даже специалистам). Спустя полтора месяца заразил их натуральной оспой. Дети не заболели. Этим историческим моментом датируется начало вакцинации — прививок с помощью вакцины.
Задание 3
Серебряная медаль с изображением Екатерины Великой, надписью «Собою подала пример» и датой знаменательного события, была выбита 12 октября 1768 года в честь
инокуляции императрицы и наследника престола Павла I от оспы Томасом Димсдейлом
Задание 4
| Имя ученого |
Вклад в микробиологию
|
| Илья Ильич Мечников |
В 1866—1886 разрабатывал вопросы сравнительной и эволюционной эмбриологии, являясь одним из основоположников этого направления. Предложил оригинальную теорию происхождения многоклеточных животных. Обнаружил в 1882 явление фагоцитоза, разработал на основе его изучения сравнительную патологию воспаления 1892, а в дальнейшем — фагоцитарную теорию иммунитета. Многочисленные работы по бактериологии посвящены вопросам эпидемиологии холеры, брюшного тифа, туберкулёза и др. инфекционных заболеваний.
|
| Пауль Эрлих |
Установил наличие различных форм лейкоцитов, значение костного мозга для образования гранулоцитов, дифференцировал определенные формы лейкозов и создал дуалистическую теорию кроветворения (1880—1898). В этот же период он открыл так называемые тучные клетки; впервые обнаружил существование гематоэнцефалического барьера; предложил специфический метод окрашивания микобактерий туберкулёза, способ многоцветной окраски мазков крови и гистологических препаратов. Создал первую сывороточно-контрольную станцию. Высказал идею о том, что клетки, ответственные за иммунные реакции, имеют на поверхности антигенраспознающие структуры — рецепторы.Смог доказать, что каждая клетка живого организма, вступающая в иммунные реакции, имеет особые рецепторы, способные распознавать чужеродных агентов. Изобретатель «препарата 606» (сальварсана) и победитель сифилиса
|
| Роберт Кох |
Немецкий микробиолог. Открыл бациллу сибирской язвы, холерный вибрион и туберкулёзную палочку.
|
| Эмиль фон Беринг |
Немецкий микробиолог. Разработал метод лечения кровяной сывороткой. Разработал противодифтерийную сыворотку. Вместе с Х. Мейером создали антистолбнячную сыворотку.
|
Микробиологи: И.И.Мечников и П.Эрлих Роберт Кох, Эмиль фон Беринг являются Нобелевскими лауреатами.
Как говорилось в вердикте комитета, премия была присуждена «за работы по серотерапии и прежде всего за ее использование в борьбе против дифтерии, что открыло новое направление в области медицинских знаний и тем самым дало в руки врача победоносное оружие против болезни и смерти».
Задание 5
Речь идёт о Вирусе испанского гриппа - "испанке" и Вирусе иммунодефицита человека (ВИЧ). Важнейшей особенностью ретровирусов (в результате чего они и были названы ретровирусы) является наличие фермента обратной транскриптазы, который позволяет вирусу преобразовывать свою РНК в вирусную ДНК, а затем внедрять её в ДНК клетки-хозяина
Задание 6
| Виды вакцин |
От каких заболеваний |
Преимущества |
Недостатки
|
| Живые |
От свинки, кори, краснухи, туберкулеза, полиомиелита |
Минимальные дозы препарата. Быстрая выработка иммунитета. Наличие различных способов введения в организм. Максимально естественная иммуногенность. Высокая эффективность |
Сложно дозировать и комбинировать. При иммунодефиците нельзя применять категорически. Нестабильны. Эффективность препарата снижается за счет естественно циркулирующего вируса.При хранении и перевозке нужно соблюдать меры безопасности
|
| Инактивированные |
Профилактика инфекционных заболеваний, а также для стимуляции защитных свойств организма при хронических процессах |
Хорошо поддаются дозировке и комбинации. Вакцинно-ассоциированные заболевания не возникают. Разрешено их применять даже при иммунодефиците человека |
Огромное количество «балластных» компонентов и других, которые не способны участвовать при создании защиты организма. Может появиться аллергия или токсическое действие
|
| Анатоксины |
Дифтерия, столбняк, гангрена, ботулизм, холера, стафилококковая и синегнойная инфекции |
5 лет – максимальный срок действия |
Местное воспаление тканей. Обеспечивают формирование антитоксического иммунитета (антитела против анатоксинов), который, однако, не предотвращает бактерионосительства
|
| Химические |
Против паратифа В, брюшного тифа и риккетсиозов |
Из микробных клеток выделяются иммунологически активные субстанции — изолированные антигены (комплекс—-липополисахариды с полипептидами или протективные антигены). Они менее реактогенны. Стабильны и легче подвергаются стандартизации, что дает возможность более точно дозировать. Химические вакцины можно вводить в больших дозах и в виде ассоциированных препаратов |
Небольшие размеры вводимых комплексов, что приводит к быстрому выведению их из организма и краткому антигенному раздражению. Возникновение местного воспалительного процесса
|
Задание 7
Основные противопоказания, то есть ситуации, в которых введение прививок категорически запрещается следующие:
- Тяжелая аллергическая реакция, вызванная в прошлом другой дозой данной прививки или каким-либо из веществ, входящим в состав прививки (это относится ко всем типам прививок);
- Пациентам с сильно ослабленным иммунитетом нельзя вводить живые вакцины;
- Детям, у которых развилась энцефалопатия (которая не могла быть вызвана другой очевидной причиной) в течении 7 дней после введения предыдущей дозы АКДС или АДС нельзя вводить вакцины, содержащие коклюшный компонент;
- Беременным женщинам нельзя вводить живые ослабленные вирусные вакцины, так как это, может отрицательно повлиять на развитие ребенка
Задание 8
Рекомбинантные вакцины — для производства этих вакцин применяют рекомбинантную технологию, встраивая генетический материал микроорганизма в дрожжевые клетки, продуцирующие антиген. После культивирования дрожжей из них выделяют нужный антиген, очищают и готовят вакцину. Примером таких вакцин может служить вакцина против гепатита В (Эувакс В)
Задание 9
Вакцинация бывает как однократной (корь, паротит, туберкулез), так и многократной (полиомиелит, АКДС). Кратность говорит о том, сколько раз необходимо получить вакцину для образования иммунитета.
Ревакцинация — мероприятие, направленное на поддержание иммунитета, выработанного предыдущими вакцинациями. Обычно проводится через несколько лет после вакцинации.
Создали совместный календарь иммунизации команды и разместили наонлайн-доске
|
III этап
== Участниками нашей команды была создана агитационная листовка по рациональному питанию
[[1]]
|
Итоги работы над проектом
|
