МБОУ "Карагалинская СОШ" Приволжского района Астраханской области

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Версия от 23:12, 16 марта 2017; Ленара Ибрагимова (обсуждение | вклад)

(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск

Кадетская школа. Активно внедряются здоровьесберегающие технологии. Вошла в топ "200 лучших сельских образовательных организаций РФ-2016". Место нахождения село Карагали Приволжский район Астраханская область


Содержание

История школы

Карагалинская средняя общеобразовательная школа введена в строй 18 ноября 1986 года. В 1914 году в газете «Идель» вспоминается имя учителя из села Карагали Баширова Абдрахмана. Он был очень образованным человеком, учился в Турции, Иране. Сельские жители и ученики из уважения его называли Хальфа – высшее звание учителя. Учил он не только арабскому языку, но и истории, географии. Об этом вспоминал старейший житель села Сафаралиев Хасан.

В 1915 -16 годах Алимбекова Бебисара Хабибуллаевна (по настоянию ее отца) в своем доме открыла класс и обучала детей. В то время она была еще молодой девушкой. Её отец был приезжий Хабибулла, имел свой магазин, дал дочери хорошее образование и считал своим долгом выдать её замуж за муллу. Так и поступил, мужем Бебисары стала 50-летний Салих – мулла. Она родила ему троих детей. В 1920-25 годы Салих-мулла скрылся в Средней Азии или Китае, вместе с ним уехали и его дети от первого брака.

Одним из первых учителей был также Ибрагим –Абы. Затем весь дом отдали под школу. Позже в этом помещении был интернат. В период коллективизации, когда хозяева были раскулачены, дом Абдуллиных отдали под школу, а хозяева уехали из села. В настоящее время здание не сохранилось. По сохранившимся сведениям, первой заведующей (тогда еще начальной школы) была Байкина Зайнаб –Апа.

С 1934 по 1952 год школу возглавлял Байкин Саллах Мухамеджанович. Благодаря его хлопотам в 1935 году по ул. Ленина построили новое здание школы, в начале это были четырехклассные комнаты. В 1939 году школу реорганизовали в семилетнюю и ввели должность директора. До 1952 года эту должность занимал Салах – Абы, замечательный человек, он до конца своих дней не прерывал связь со школой. Долгое время учителем в школе работала Рахматуллина Фатыма – Апай, которая организовала художественную самодеятельность в школе. В августе 1945 года в нашу школу учителем начальной военной подготовки был направлен молодой лейтенант в отставке Талипов А.Г., человек, имеющий педагогическое образование, участник войны.

Талипов Абдрахман Газизович, родился 23 сентября 1914 года в с. Нариманово. В 1931 году закончил Астраханское татарское педагогическое училище и по путевке райкома комсомола в составе бригады по ликвидации безграмотности был направлен в Калмыкию, а затем культармейцем в Зензелинский сельский совет. В 1936 году призван в ряды Красной армии, служил на Дальнем Востоке, участвовал в боях на озере Хасан и в Халкингале, 1942 году ранен и комиссован. В лихие сороковые годы остро стоял вопрос о военной подготовке юношей и девушек, и Абдрахман Газизович по направлению областного военкомата, как офицер Красной армии, был направлен в Карагалинскую школу. Работал в данной должности с 1945 по 1950 годы. Сторожилы села до сих пор помнят его как строгого, требовательного и очень справедливого руководителя. Он был инспектором школ Наримановоского района по вопросам НВП. Через степь добирался до сел Осыпной Бугор, Евпраксино, Началово, Первый Кирпичный. Все свое время Талипов А.Г. проводил в школе, зачастую ночевал в классе, чтобы не тратить время на дорогу. В 1950 год по поручению районного военкомата стал готовить призывников к службе в армии. Был женат на уборщице школы Усмановой Хабибжамал Абдрахмановне. Они прожили долгую и красивую жизнь, родили и воспитали двоих детей: дочь и сына. За славный, ратный и мирный труд награжден Орденом ВОВ второй степени, Орденом В.И.Ленина, медалями 20 -летия Победы, 30-летия Победы и 50-летия Победы.

В 1952 году директором была назначена Валиева Гульжиган Фаизрахмановна. Она проработала в этой должности до 1963 года. При ней был сделан пристрой на 6 классных комнат. Сама директор жила в здании, в учительской. А потом для неё было построено во дворе школы маленькое здание, которое многие поколения школьников называли «белым домом».

22 года возглавлял школу ветеран педагогического труда, заслуженный учитель РСФСР Кормаков Евгений Васильевич. При нем деревянная школа расстроилась: были построены спортзал, здание мастерских. Это было типовое здание на 624 места. Проект и строительство здания школы финансировалось колхозом им. Кирова. Учительский коллектив постоянно прививал детям любовь к труду. В 1950-70 годы ученики выращивали тутовый шелкопряд, работали на колхозных полях, затем сами создали ученическую бригаду, возглавил которую выпускник школы Шамгунов Габбас Нириманович. На вырученные деньги самые лучшие школьники ездили отдыхать на теплоходе по Волге. Учащиеся старших классов 1970 годов по окончанию школы получали специальность: девушки были цветоводами-декораторами, юноши – трактористами широкого профиля. Осваивать данную специальность помогали специалисты СПТУ-23.

26 лет руководила школой Батырова Халида Каримовна, сначала в должности завуча, в 1975 году она стала директором школы, именно ей пришлось контролировать завершение строительства школы. Награждена знаками «Учитель-методист», «Отличник народного просвещения», «Заслуженный учитель Российской федерации». 18 ноября 1986 года была введена в строй новая школа. К 70-летию школы и 10-летию нового здания учитель музыки Дадонова Наталья Николаевна написала песню, посвященную Карагалинской школе:

Помни всегда, как чудо, Ясное теплое утро. И полыхание букетов Будто в небе заря. Это звонок веселый Вновь открывает школу Всех собирает вместе В первый день сентября. Припев: Школа, школа, школа, Скромная сельская школа. Здесь пронеслось, прошумело, Столько счастливых дней. Школа, школа. Школа. Ты подарить мне сумела Столько подруг хороших, Столько верных друзей. Тихая летом школа Вдруг огласилась шумом Это ребята озорные, Звонкие голоса. Вторят им волны речки. Той, что течет недолечко, Местные гуси Вторят им на все голоса. Припев. Сколько бы лет не промчалось Все начинаем сначала. И повторяем снова Много, много раз. Пусть мы уже седые, Сердцем всегда молодые, Верим, что не забудет Школа родная нас.

С 2001 по 2010 год коллективом руководила Кубеева Нажия Ильясовна – отличник народного просвещения. В период ее работы обновили мебель в классных комнатах, столовой, оборудовали компьютерный класс. Значительно пополнился арсенал технических средств, проведен капитальный ремонт спортивного зала. В школе создана организация «Романтики», которая имеет свой гимн и герб. По традиции в день рождения школы 18 ноября ученики 5 класса принимались в ряды республиканцев, детям повязывали голубые галстуки. В 2005-2006 учебном году предприниматель Уталиев Р.И. подарил школе оборудование для оснащения кабинета химии.

С 2011 года по сегодняшний день возглавляет школу Егоров Виктор Иванович – отличник народного просвещения РФ. Под его руководством в 2016 году Карагалинская СОШ получила звание «Лучшая школа - 2016 по профильной подготовке учащихся Астраханской области», также по результатам 2015-16 учебного года школа вошла в Топ 200 Лучших сельских образовательных организаций РФ.

За высокие результаты в октябре 2016 г. Губернатор Астраханской области Жилкин Александр Александрович подарил школе аквапоническую рециркулярную экосистему.


Педагогический коллектив МБОУ "Карагалинская СОШ"

Главный ресурс школы – учитель, он – источник ее педагогической производительности. Ядро нашего коллектива – знающие, опытные, энергичные, способные к творчеству люди, высоко ценимые руководством школы, района и области за компетентность, инициативу, самостоятельность, творческий подход к работе. Педагогический коллектив школы на 01.09.2016 года насчитывает 55 человек. Среди них:

Отличник народного просвещения - 2 чел.

Почетный работник общего образования РФ - 2 чел.

Высшую квалификационную категорию имеют - 16 чел.

Первую квалификационную категорию имеют - 17 чел.

Многие педагоги школы работают творчески, находятся в поиске наиболее эффективных путей повышения качества обучения, воспитанности учащихся. Экспериментируют, осваивают новые педагогические технологии, используют в процессе обучения электронные пособия по предметам. Они охотно делятся опытом и наработками на открытых уроках, своими идеями на районных, областных семинарах, в индивидуальном порядке при проведении консультаций.

Вырос профессиональный уровень учителей, которые стали использовать на уроках современные педагогические технологии: метод проектов, личностно-ориентированное обучение, технология деятельностного метода, технология уровневой дифференциации, технологии развития критического мышления, проблемное обучение, проблемно-поисковые (исследовательские) технологии и другие. Активно используются информационные технологии. Компьютеры есть в каждом классе. Компьютеры используют не только учителя, но и учащиеся для подготовки презентаций к урокам, экзаменам.

Педагогический состав школы своевременно проходит курсы повышения квалификации.

Педагогический коллектив МБОУ "Карагалинская СОШ" всегда помнит, что в центре учебно-воспитательного процесса находится конкретный ребенок с конкретными проблемами, нуждами, интересами, противоречиями. Место учителя, и в первую очередь классного руководителя, рядом с учеником, чтобы помочь, посоветовать, оградить, защитить.

Педагогический коллектив включен в активную творческую работу, стабилен. Педагогический коллектив школы работает с учётом социального заказа семей, уровня развития учащихся, местных условий и возможностей образовательного учреждения.


"ЗДОРОВЬЕ - КАТЕГОРИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ" В.Ф. Базарный

Одним из важнейших направлений школы является использование здоровьесберегающих технологий, над которой коллектив Карагалинской школы начал работать с 2007 года. Педагоги изучили теорию доктора медицинских наук Владимира Филипповича Базарного, побывали в Земской гимназии г. Балашиха, в научно-внедренческой лаборатории физиолого-оздоровительных проблем образования Московской области, в школе с. Анастасиевка Ростовской области. Ее основным принципом является увеличение двигательного режима во время учебных занятий.

В 2009 г. В.Ф. Базарный посетил Карагалинскую школу, высоко оценив работу коллектива, Управляющего совета и родителей школы. Педагоги используют в работе: траектории на потолке, разработанные и запатентованные автором для выполнения упражнений детьми в процессе учебной деятельности с целью разгрузки органов зрения, упражнений на мышечно-телесную координацию. Упражнения сочетают в себе движения глазами, головой, туловищем. Выполняются в позе свободного стояния и базируются на зрительно-поисковом стимуле. Применяются также дорожки для массажа стоп. Сенсорные кресты - это свисающие с потолка планки используемые для крепления карточек с заданиями, для развития двигательного аппарата учащегося и снятия зрительной нагрузки. С целью расширения зрительных горизонтов, развития творческого воображения и целостного восприятия, применяется экологическое панно, расположенное на стене класса. По углам класса размещены карточки для развития быстроты реакции на внешний раздражитель и, так называемые «веселые человечки» (согласно теме и этапам урока). Главный похититель здоровья наших детей, это поза, в которой прибывают воспитанники в течение 9-11 лет школьной жизни. Не надо быть медиком, чтобы видеть: сосуды шеи пережаты, сердце и легкие поджаты, мышцы тела в напряжении. Поэтому в классах имеются парты-конторки, позволяющие строить урок на основе телесной вертикали и двигательной активности ребенка в учебном пространстве.


Кадетское образование в МБОУ "Карагалинская СОШ"

В 2009 году в школе организован кадетский класс, а в 2013 году внедрена программа кадетского образования. Основной задачей программы является развитие патриотизма, физической активности учащихся, формирование активной гражданской позиции учащихся. Организационно кадетские классы устроены по образцу учебного взвода. Учебный день начинается с построения, подведения итогов предыдущего дня и постановки задач на сегодня. Программа рассчитана на обучение 5-11 классов, включает в себя следующие предметы: туризм – краеведение, МЧС спасатель, основы военной подготовки, хореография, греко-римская борьба, хоровое пение. Кадеты являются победителями и призерами районных, областных, межрегиональных и международных конкурсов. Кадеты награждены медалями «За усердие в службе» от «Центрального казачьего войска».

Результаты (2014-201 6г.г.):

I место в осенних открытых областных соревнованиях по туристическому многоборью вид ТПП (2015, 2016г.г.); III место в комплексном зачёте (I место вид ТПП, III место вид КТМ, III место спортивное ориентирования) (2015г.); 1 место в областных соревнованиях по технике пешеходного туризма «Юный патриот России» (2016г.); областная военно-патриотическая игра «Юнармеец-2014» (III место в эстафете водрузи знамя), областные соревнования по туристкому многоборью «Дистанция пешеходная» I место), VI военно-спортивная игра «Кадеты Отечества» г. Москва (I место «строевая песня»,II место «метание гранаты», III место в личном зачёте в силовых упражнениях Храпова Арина.); открытая городская туриско-краеветческая викторина (II место младшая группа, II место старшая группа); областные соревнования по технике пешеходного туризма I место областные соревнования по ориентированию «Кубок друзей» (2016г.); областные соревнования по туристскому многоборью (поисково-спасательные работы) (III место в комплексном зачёте, III место вид туристическая песня, II место туристская полоса препятствий (ТПП); региональный слет-соревнование «Школа безопасности-2015», посвященный 70-летию Победы в ВОВ и 25-летию МЧС России (Младшая: II общекомандное место, II место «комбинированная пожарная эстафета», II место «полоса препятствий», III место «ПСР в условиях ликвидации ЧС техногенного характера», старшая: III место «ПСР в условиях ликвидации ЧС техногенного характера»).


Ссылки

Сайт школы [1]

Электронный журнал школы [2]

Персональные инструменты
Инструменты