Учебный проект Удивительный мир дробей

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Версия от 13:06, 10 ноября 2016; Никитина Ксения (обсуждение | вклад)

(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск


ВНИМАНИЕ! Называйте страницу с Вашим проектом по правилам Летописи: Учебный проект Такой-то (БЕЗ КАВЫЧЕК!)




Содержание

Автор проекта

Никитина Ксения Сергеевна

Предмет, класс

Математика, 5 класс.

Краткая аннотация проекта

Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины математика с учащимися 5 класса по разделам «Обыкновенные дроби», «Десятичные дроби». В результате проведенных самостоятельных исследований, направленных на систематизацию изученной информации, по организации совместной проектной и исследовательской деятельности, обучающиеся ответят на вопросы: 1.Как можно использовать дроби для представления различных экономических событий? 2.Какую роль играет знаменатель дроби и как изменится ситуация, если его увеличить или уменьшить? 3.Как и для чего появилась десятичная дробь в жизни человека? 4. Какой вид дробей является наиболее удобным? В ходе проектной деятельности обучающиеся создадут кластер по теме "Дробь", проведут практические и исторические исследования, а также создадут презентацию.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какую роль играют дроби в жизни человека?

Проблемные вопросы

1.Как можно использовать дроби для представления различных экономических событий?

2.Какую роль играет знаменатель дроби и как изменится ситуация, если его увеличить или уменьшить?

3.Как и для чего появилась десятичная дробь в жизни человека?

4. Какой вид дробей является наиболее удобным?

Учебные вопросы

1. Как можно охарактеризовать отличие правильной дроби от неправильной?

2. Как сравнить десятичные дроби?

3.Как произвести сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями?

4.Что называют смешанным числом?

5.Как произвести сложение и вычитание десятичных дробей?

6.Как правильно округлить число?

7.Как произвести умножение и деление десятичных дробей?

8.Что называют средним значением величины?

План проведения проекта

1. Изучение обыкновенных дробей

2. Изучение десятичных дробей

3. История возникновения дробей

4. Практическое применение дробей в повседневной жизни

5. Подведение итогов.

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Медиа:Виз.карточка проекта.Никитина К.С..pdf

Публикация учителя

Буклет 1.Никитина К.С..jpg Буклет 2.Никитина К.С..jpg

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований учащихся в проекте Удивительный мир дробей

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Мозговой штурм

Критерии оценивания

Лист самооценки

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Как работать в Вики

Шаблон Вики-статьи

Полезные ресурсы

Математичекая энциклопедия

Видео урок "Математическая дробь"

Статья "Умножение обыкновенных дробей: правила, примеры, решения."

Проекты с аналогичной тематикой

Доли и Дроби. Миф или реальность?

Учебный проект Статистика в деталях: просто о сложном

Учебный проект Такие разные функции

Другие документы

Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века/Нижний Новгород/НИРО/07 ноября-11 ноября 2016 года

Персональные инструменты
Инструменты