Учебный проект Информация: прошлое, настоящее и будущее

ВНИМАНИЕ! Называйте страницу с Вашим проектом по правилам Летописи: Учебный проект Такой-то (БЕЗ КАВЫЧЕК!)

Содержание

1 Авторы проекта
2 Предмет, класс
3 Краткая аннотация проекта
4 Вопросы, направляющие проект
5 План проведения проекта
6 Визитная карточка проекта
7 Публикация учителя
8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
12 Полезные ресурсы
13 Другие документы

Авторы проекта

Дрогунов Евгений Борисович

Голубков Сергей Александрович

Предмет, класс

Информатика, 8 класс

Краткая аннотация проекта

Современного человека кроме книг окружает множество других источников информации. Различные носители информации входят в жизнь каждого из нас и становятся постоянными спутниками. Людям потребовалось много тысячелетий, чтобы изготовить нечто похожее на современную книгу. Я выбрал этот проект так как мне стала интересна история развития носителей информации. Целью моей работы является исследование истории носителей информации.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как информация влияет на развитие общества?

Проблемные вопросы

Для чего люди кодируют информацию?
Какие устройства помогают человеку обрабатывать информацию?
Как развивались носители информации со временем?

Учебные вопросы

Что такое информация?
Какие виды информационных объектов вы знаете?
Перечислите виды и свойства информации?
Назовите способы представления текстовой информации?
Назовите способы представления звуковой информации?
Назовите способы представления графической информации?
Назовите способы представления числовой информации?
Какие технологии используются для сбора, обработки, хранения и передачи информации?