Учебный проект Определенный и неопределенный артикли
Авторы проекта
Тема проекта
Определенный и неопределенный артикль.
Название
Определенный и неопределенный артикль.
Предмет, группа
Английский язык, 8 класс.
Краткая аннотация проекта
Данный проект исследует употребление определенного и неопределенного артиклей в английском языке. Общие правила известны всем, но существует огромное количество исключений, уникальных случаев употребления, которые было бы интересно изучить. Данный исследовательский проект было решено провести в 8 классе, в рамках учебной темы «The Definite Article The». Такая работа формирует интерес к изучению грамматики английского языка, к поиску и запоминанию различных исключений из общих правил.
Направляющие вопросы
Основополагающий вопрос
What is the difference between definite and indefinite articles?
Какова разница между определенным и неопределенным артиклем?
Проблемные вопросы
В каких случаях с географическими названиями употребляется определенный артикль?
In what cases is the definite article used with the geographical names?
Как употребляется определенный артикль со странами, городами?
How is the definite article is used with cities, countries?
Учебные вопросы
Каковы общие правила употребления артиклей?
What are the general rules of use articles?
В чем разница между неопределенным артиклем a/an?
What is the difference between the indefinite articles a/an?
В чем особенности определенного артикля?
What are the features of the definite article?
План проведения проекта
1. Подготовка всех необходимых материалов для проведения проекта
2. Выступление на педсовете с презентацией учителя и краткое введение в суть проекта
3. Проведение родительского собрания, ознакомление родителей с целью проекта, с буклетом учителя, с пользой данного вида деятельности
4. Проведение собрания с детьми, обсуждение проекта, выявление активности и желания детей участвовать в нем
5. Провести повторное собрание с детьми для обсуждения заданий проекта, сроков выполнения, итогов работы
6. Проведение тестирований в виде анкеты, теста-тренажера и итогового тестирования
7. Защита проекта, "белые" и "черные" оппоненты высказывают плюсы и минусы работы
Публикации учителя
Презентации учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Примеры проектной деятельности учащихся
Употребление неопределенного артикля с городами, странами, нациями, достопримечательностями и т.п.
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержка проектной деятельности
[Видеоролик_1: Артикль the с географическими названиями]
[Видеоролик_2: Артикль the с географическими названиями]
Полезные ресурсы
1. Архипов И.К. Грамматика английского языка. Артикли: Учебное пособие. - СПб.: ООО "ИнЪязиздат", 2006. - 176 стр.
2. Беляева М.А.: Грамматика английского языка.
3. Бонк Н.А., Котий Г.А., Лукьянова Н.А. Учебник английского языка в 2-х частях 2001, - 637 стр.
4. Васильев А.: Английский: правила произношения и чтения, грамматика, разговорный язык.
5. Virginia Evans: Round-Up Grammar Practice 4.
6. Virginia Evans, Jenny Dooley: Enterprise 4 - Grammar book, 2004.
7. Кобрина Н.А., Корнеева, Е.А. Грамматика английского языка. - М., 2001.
8. Лобанова Н.Е. Функционирование артикля в современном английском. – М.: Владос, 2000.
9. Murphy Raymond. English Grammar in Use.Cambridge University Press-2012.
10. Цветкова Т.К. Путеводитель по грамматике английского языка : учебное 2. пособие М.- : Проспект , 2005.
