Учебный проект Как рождается книга
Автор проекта
Предмет, класс
Литературное чтение, 3-4 класс
Краткая аннотация проекта
Проект предназначен для учеников 3-4 классов. Он дополняет изучение программы по литературному чтению. Данный проект помогает в расширении читательского кругозора учащихся, развивает наблюдательность, творческие способности, навыки работы с информацией, умение работать в команде. Проект рассчитан на три урока.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как книга становится книгой?
Проблемные вопросы
1 группа Можно ли по обложке выбрать книгу?
2 группа Зачем книге титульный лист?
3 группа Сможете ли вы рассказать о книге, не читая ее?
4 группа О чем могут рассказать предисловие и послесловие?
5 группа Для чего в книге нужны иллюстрации?
6 группа Нужен ли путеводитель по книге?
Учебные вопросы
1 группа – дизайнеры (обложка книги) Что является «лицом» книги?
2 группа – оформители (титульный лист, содержание, переплет) Какая информация есть на титульном листе?Как найти нужную страницу в книге?
3 группа – редакторы (аннотация)
Что такое аннотация?
4 группа – реклама (предисловие, послесловие). Что такое предисловие и послесловие?
5 группа – художники-иллюстраторы Что такое иллюстрация?
План проведения проекта
Проект рассчитан на три урока.
1 урок Знакомство с биографией и творчеством Даниила Ивановича Хармса (Ювачёва).
2 урок Изготовление книжки-малышки.
3 урок Проведение библиотечного урока в 1кл.
