Использование ИКТ- Солопова И.О

Цели и задачи развития профессиональных компетенций воспитателя детского дома.

Разрабатывают программы развития профессиональных компетенций с учетом жизненного, профессионального уровня профессиональной подготовки, психологических особенностей

педагогов.

Структурируют содержание обучения (Например: на проблемные блоки).

Определяют стратегию управления развитием профессиональных компетенций (Например: сообщение теоретических знаний – отработка конкретных практических умений – перевод

интегрированных знаний и умений в деятельность).

Отбирают источники, средства, формы развития профессиональных компетенций воспитателя детского дома.

Определяют основные точки мониторинга процесса развития профессиональных компетенций.