Электронный читательский дневник Лушниковой Марии/Часть 5
«Электронный читательский дневник Лушниковой Марии/Часть 5».
| №п/п | 1.Название произведения:
Л.Н. Толстой "Война и мир" 3.Главные герои: Граф Пьер (Пётр Кириллович) Безухов. Граф Николай Ильич Ростов - старший сын Ильи Ростова. Наташа Ростова — младшая дочь Ростовых. Соня — племянница графа Ростова. Князь Николай Андреевич Болконский — старый князь. Князь Андрей Николаевич Болконский — сын старого князя. Княжна Мария Николаевна — дочь старого князя Князь Василий Сергеевич Курагин — приятель Анны Павловны Шерер, говорил о детях: „Мои дети — обуза моего существования“. Куракин, Алексей Борисович — вероятный прототип. Елена Васильевна Курагина — дочь Василия Курагина. Анатоль Курагин — младший сын князя Василия. Долохов Фёдор Иванович, сын её, офицер Семёновского полка. Платон Каратаев — солдат Апшеронского полка. Капитан Тушин — капитан артиллерийского корпуса. Василий Дмитриевич Денисов — друг Николая Ростова. Мария Дмитриевна Ахросимова — знакомая семьи Ростовых.
|
Сюжет произведения:
Основой сюжета «Войны и мира» являются войны с Наполеоном - 1805 и 1812 годов. Именно вокруг этих событий выстраиваются все эпизоды, герои, проблемы. Трактовка войны выводится Толстым из его понимания исторического процесса, из его философии истории, которая раскрывается в авторских комментариях и отступлениях. Именно в них Толстой размышляет о том, что такое история, какие силы оказывают решающее влияние на исторический процесс, каковы причины исторических событий. Писатель утверждает, что жизнь человечества не зависит от воли и намерений отдельных людей. Эта жизнь, в его понимании, - стихийная, «роевая». Она складывается из взаимодействия частных и общих интересов, желаний и намерений миллионов людей. Исторический процесс - это их всеобщая стихийная деятельность: историю делают не исторические личности, а массы, руководимые общими, часто неосознанными, интересами.
|
Отзыв о прочитанном:
В 1863-1869 гг. Лев Толстой работал над романом «Война и мир», который по праву считается главным в его творчестве и стал особенным явлением в русской и мировой литературе. Роман Л. Н. Толстого это роман-эпопея- одна из самых сложных романных форм, в которой судьбы героев изображаются в связи с каким-либо важнейшим историческим событием, количество действующих лиц чрезвычайно велико, охватывается большой временной промежуток, создается широкая панорама народной жизни. Выводя на страницах романа образы главных героев – Андрея Болконского и Пьера Безухова, писатель показывает нам изменения, которые претерпевают их характеры. Толстой рисует патриотизм Ростовых – мужество Николая, юношеские порывы Петра, переживания Наталья. Внешняя скромность, честь и отвага – основные черты простых солдат, Тимохина, капитана Тушина. Исторические личности тоже не оставлены без внимания. Сила Кутузова, по мнению Толстого, лежит в его способности учитывать объективное движение событий и уверенности в своих силах. Чего нельзя сказать о Наполеоне. Писателя интересует переплетение людских судеб в условиях войны и мира, молодости, зрелости и старости в частной и общественной жизни. Пытаясь понять и реализовать естественный ритм жизни, Толстой с особенным вниманием останавливается на простых её проявлениях (рождение-любовь-смерть), когда классовые интересы отступают перед людскими чувствами. Автор «Войны и мира» иронически относится к политике и военной науке, скептически оценивает роль материальных факторов в войне, подчеркивая бессмысленность попыток сознательного воздействия на исторический процесс. Толстого волнует не столько военно-политическая сторона исторических событий, сколько их нравственно-психологический смысл. Образы основных полководцев, Кутузова и Наполеона, созданные в романе, - яркое воплощение толстовских принципов изображения исторических деятелей. Русский главнокомандующий представлен как истинно русский человек, близкий своему народу. Он понимает и ценит каждого солдата, хочет победить с наименьшими потерями. Для Кутузова важна не личная слава, не амбиции, а итог. Именно поэтому он прислушивается к общему «течению мысли» и старается давать указания в соответствии с ним. Наполеон же, напротив, воплощение эгоизма и личных амбиций. Он жаждет славы лишь для себя, и каждая смерть для него - еще один шаг к победе. Французский полководец далек от простого народа, для него это всего лишь пушечное мясо. Именно поэтому он с позором проигрывает, понеся огромные потери. Армия Наполеона преследовала захватнические цели, перед ней не стояло истинной цели. |
Полезные ссылки
Краткое содержание: [[1]] Биография автора: [[2]] Видеоряд: [[3]] Историческая эпоха: [[]] Критическая литература: [[4]] "Мой литературный багаж" [[]]
|
"Это тоже важно"
Авторская позиция: Проблематика произведения: “Война и мир” является известнейшей на весь мир эпопеей написанной Львом Николаевичем Толстым. Сюжет книги неразрывно связано со временем противостояния страны Наполеону. В частности в книге Довольно подробно описываются основные события, происходившие во время войны 1805 и отечественной войны 1812 года. Роман представляет собой не одну, какую то сюжетную линию а сотни более мелких повествований позволяющих получить гораздо более обширное представление о событиях с точки зрения разных людей. Ещё одной особенностью является законченность большинства мелких повествований, поэтому данный труд можно назвать ещё и историческим. Маленькие сюжетные линии разбросаны драгоценными камнями по всей истории. Где–то находишь Сапфир, а где-то Изумруд. Всегда радуешься новым и интересным открытиям сюжета. Историки и литераторы часто спорят насчет проблематики данного романа. Толстому в своем масштабном труде удалось коснуться почти, что всех проблем, которые присутствовали в России того времени. Это и философские проблемы, связанные с войной, и проблемы счастья, любви, и даже чисто бытовые проблемы. Также можно найти попытки разобраться в проблематике семейных отношений. Историки и ученые соглашаются только в одном: философия самого романа сведена к тому, что успех достигается усилиями народа в целом, а не стараниями какого то одного, пусть и гениального человека. |
|
|---|---|---|---|---|---|---|
| 16 | 1.Название произведения.
|
Сюжет произведения | Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки
"мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно"
Авторская позиция: Проблематика произведения: |
|
| 17 | 1.Название произведения.
|
Сюжет произведения | Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки
"мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
| 18 | 1.Название произведения.
|
Сюжет произведения | Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки
"мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
| 19 | 1.Название произведения.
|
Сюжет произведения | Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки
"мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
| 16 | 1.Название произведения.
|
Сюжет произведения | Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки
"мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
| 17 | 1.Название произведения.
|
Сюжет произведения | Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки
"мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
| 18 | 1.Название произведения.
|
Сюжет произведения | Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки
"мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
| 19 | 1.Название произведения.
|
Сюжет произведения | Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки
"мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" |
