Команда Марсиане МКОУ Шипуновская СОШ села Шипуново Омской области

№	Ты узнал многое о времени, в котором прошло детство первого космонавта. Каким было это время? Почему Юрий Гагарин не забывал о своих учителях?	Как учителя Юрия Гагарина оказали влияние на формирование характера Юрия Гагарина?	Какую помощь ты оказал экипажу, участвуя во 2 этапе?	Что показалось тебе сложным в заданиях 2 этапа	Какие задания ты выполнял с удовольствием?
1.	Какое может быть детство у ребенка в послевоенные и военные годы - трудное, но быть таким как Юрий Гагарин - это геройство, он не стал попрошайничать, этому его не учили родители, он стал помогать Красной Армии, солдатам. Но как и его друзья-одноклассники иногода шкодничал:добывал электричество.Юрий Гагарин никогда не забывал своих учителей, они его многому научили:думать, решать, мечтать, а главное, они помогли стать Гагарину замечательным человеком.	Учителя для Гагарина- это старшие товарищи.Учителя у Юрия Гагарина были открытые и добрые люди, поэтому смотря на них он понимал, что такие должны быть люди: добродушные, вежливые, уважающие интересы каждого.	Так как я в нашей команде являюсь журналистом, то я подбирала нужную информацию.	Задания этого этапа не оказались сложными для меня.	Я выполняла с удовольствием все задания этого этапа.
2.	Я думаю это время для Юрия Гагарина было очень сложным. Юрий Гагарин не забывал о своих учителях, потому что они воспитали в нем героя.	Учителя оказали большое влияние на формирование характера Юрия Гагарина. Они его научили: думать, мечтать и нести ответственность за себя и других.	В команде я идейных дел мастер, поэтому я предлагала множество идей нашей команде.	Во втором этапе все задания для меня были легкими.	Во втором этапе мне понравилось задание о детстве Юрия Гагарина.
3.	Детство юного космонавта было очень тяжелым, но оно помогло стать Юрию Гагарину человеком, которого, знает весь мир. Много трудностей пришлось пережить мальчику, но за терпение, выносливость судьба вознаградила его, он стал Человеком с большой буквы. Трудное детство воспитало в нем твердый характер, решимость. Юрий Гагарин многое пережил, и был благодарен всем тем людям, которые не оставили его в трудную минуту и протянули руку помощи. Но особо Юрий Гагарин бал благодарен своим учителям, он никогда не забывал их. Они оставили огромный след в сердце первого космонавта. С их именами в жизни Юрия Гагарина связано очень многое. Всегда помогут, подскажут, как сделать правильный выбор, в любую минуту протянут руку помощи...	Юрий Гагарин активно участвовал в школьных вечерах, пел в хоре, читал стихи, играл на трубе. Первый учитель Юрия - Ксения Герасимовна Филиппова- учила организованности, точности, аккуратности, доброжелательности и безграничному терпению. Нина Васильевна Лебедева, Ольга Степановна Раевская, Лев Михайлович Беспалов учили ценить время, стремиться к знаниям, уважать труд, любить Родину, делать не то, что хочется, а то, что нужно. Зинаида Александровна Комарова приучала Юрия Гагарина ценить время, не тратить его впустую, а использовать каждую минуту.	Во втором этапе я искала информацию, редактировала и корректировала информацию, которую находили мои друзья по команде.	Все задания второго этапа мне показались несложными и очень интересными.	Мне было очень интересно узнать, какие преподаватели учили Юрия Гагарина, а главное, какие качества они в нем воспитали.
4.	Юрий всю жизнь был благодарен учителям за то, что они научили его практически всему, и целеустремлённости, и ответственности, и любви к Родине, а Лев Михайлович не только заметил талант Юры, но и во всем способствовал, для воплощении мечты Юрия об авиации, в жизнь	Я считаю, что очень большое влияние на то, что Юрий Гагарин стал космонавтом оказал Лев Михайлович. Лев Михайлович всегда говорил, что он хотел бы чтобы Юра пошел в авиацию, а не стал плотником	я оказывал посильную помощь своей команде подыскивая материалы из различных источников.	Мне ничего не показалось трудным, всё было легко и интересно.	все задания я делал с удовольствием