Проект Через тернии к звёздам/3 этап. Дорога в космос

ПРОЕКТ «ЧЕРЕЗ ТЕРНИИ К ЗВЁЗДАМ!» посвящается первому в мире космонавту Юрию Алексеевичу Гагарину 3 этап. Дорога в космос (6 февраля - 12 февраля) Что надо сделать в команде Соберите информацию о связанных с авиацией событиях в жизни Юрия Гагарина, решите, какие черты характера помогли ему осуществить мечту и стать лётчиком, а затем космонавтом. Отразите результаты исследования в сервисах для составления лент времени. Шаг 1 Участники команды изучают ресурсы, содержащие фотографии о связанных с авиацией событиях в жизни Юрия Гагарина: Ю.А.Гагарин - фотолетопись Фотоархив - Фотоматериалы из открытых источников Фотоархив - Из архива ДОСААФ Саратовской области: Гагарин в аэроклубе 45-я годовщина полета Юрия Гагарина После изучения ресурсов участники в общих чертах обрисовывает события в жизни Юрия Гагарина, которые привели его сначала в авиацию, а затем в космонавтику. Затем ими составляется перечень основных свойств характера Юрия Гагарина, характеризующих его как лётчика и будущего космонавта.

Шаг 2 Участники читают соответствующие главы книг: Гагарин Ю. А. "Дорога в космос", Москва. Воениздат. 1981 г.; Гагарина А. Т. «Слово о сыне» Соавтор Копылова Т. — М.: Молодая Гвардия, 1983; Гагарина А. Т. Память сердца. Соавтор Копылова Т. — М.: АПН, 1986; Используют ленту времени Дорога в Космос как источник информации об основных событиях, предшествующим первому полёту в космос.

Шаг 3 Команды отражают результаты исследования "Дорога в космос" в cервисах создания лент времени Если вы выбрали сервис Dipity, воспользуйтесь инструкциями: инструкция 1 инструкция 2 инструкция 3 Если вы выбрали сервис Timetoast, воспользуйтесь инструкциями: инструкция 1 инструкция 2 При составлении ленты времени команды используют документ Критерии оценивания ленты времени в проекте “Через тернии к звёздам!”

Шаг 4 Координаторы команд размещают ссылки на ленты времени в документе Таблица прохождения этапов в сетевом проекте "Через тернии к звёздам!"в графе "3 этап. Дорога в космос" и в соответствующем разделе на странице своей команды в Летописи.

Шаг 5 Заполнение читательского дневника - Бортового журнала - происходит после выполнения предыдущих заданий этапа участниками. Каждая команда выбирает один из двух вариантов для оформления новой страницы Бортового журнала. Вариант 1. Координатор размещает в блоге команды в сервисе Kidblog сообщение под заголовком "Бортовой журнал. Страница 3" и просит участников ответить на вопросы: Какие черты характера Юрия Гагарина, на твой взгляд, помогли ему стать первым космонавтом? Какую помощь ты оказал экипажу, участвуя во 3 этапе? Какие задания 3 этапа тебе понравились больше всего? Что показалось тебе сложным в заданиях 3 этапа? Участники дают ответы, используя функцию "Комментарий". Координатор размещает ссылку на сообщение в документе Бортовой журнал. Вариант 2. Обсуждение итогов исследования, проведённого командой в 1 этапе проекта координатор организует на новой странице "Бортовой журнал. Страница 3." Инструкция Создайте новую страницу в Летописи (пример названия: Команда Лучики школы №1 города Буинска/Бортовой журнал. Страница 3. Скопируйте таблицу из этого шаблона:Шаблон и вставьте таблицу на новую страницу. Разместите внутреннюю ссылку на страницу с таблицей на основной странице команды. Предложите участникам команды ответить на вопросы, размещённые в таблице Бортового журнала. Разместите ссылку на сообщение в документе Бортовой журнал.

Рефлексия Участники команд (не руководители!) обмениваются впечатлениями о ходе этого этапа проекта, выражают своё мнение, делятся творческими идеями, дают полезные ссылки в блоге сетевого проекта "Через тернии к звёздам!". Для этого этапа предназначена ветка форума [Дорога в космос]. Успехов всем командам в выполнении заданий!