Команда Успех Большекуликовской школы Моршанского района Тамбовской области /Школьные годы. Бортовой журнал. Страница 2
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Версия от 14:26, 4 февраля 2013; Мардоян Марина (обсуждение | вклад)
| № | Ты узнал многое о времени, в котором прошло детство первого космонавта. Каким было это время? Почему Юрий Гагарин не забывал о своих учителях? | Как учителя Юрия Гагарина оказали влияние на формирование характера Юрия Гагарина? | Какую помощь ты оказал экипажу, участвуя во 2 этапе? | Что показалось тебе сложным в заданиях 2 этапа | Какие задания ты выполнял с удовольствием? |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.Шнайдер Станислав | Были тяжёлые военные времена.Даже детям приходилось много работать на поле.Учителя оказали большое влияние на него,поэтому он их никогда не забывал. | Они учили любой ценой,несмотря на военные годы | Составлял ментальную карту | Освоение программы для ментальной карты | Составлял ментальную карту |
| 2.Могилевич Нинель | Раньше было труднее жить детям. Им приходилось много работать.Учителя многое ему дали. | Они учили его любить свою Родину. Только имея много знаний можно было принести пользу стране. | Искала информацию | Новая для меня программа для ментальной карты | Искала информацию |
| 3.Мардоян Марина | Время когда жил Юрий Алексеевич Гагарин было очень тяжелым. Юрий Гагарин был очень трудолюбивым мальчиком, все уроки ему тоже нравились,потому что все учителя которые вели уроки были умными и добрыми, поэтому Гагарин никогда не забывал своих учителей. | Личным примером | Искала информацию | Создание ментальной карты | Все задания мне очень понравились |
| 4.Ковалёва Александра | детсво было очень не легким. Учителя были добрыми и своим примером помогли ему стать достойным гражданином. | Они научили уважать интересы каждого. | Создание ментальной карты | трудно было создавать карту и найти как формировался характер Гагарина учителями | мне все понравилось, я научилась создавать ментальную карту |
| 5.Медведев Виктор | Время было сложным.Потому что они ему во всём помогали | учиться в любых случаях, даже при войне | подсказывал чего я знал, а они не знали | Ничего не показалось | все задания , особенно презентацию |
| 6.Прохорский Никита | Нежизненные времена. Потому что учитель плохому не научит | Твёрдость души, целеустремлённость | Большую | Трудностей не было | Почти все |
