Команда Смешарики школы № 1 п.Энергетик Оренбургской области/Бортовой журнал. Предисловие
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Версия от 16:56, 21 января 2013; Юрий Клюзин (обсуждение | вклад)
| № | Какие качества помогают людям стать успешными? | Какие качества указал ты, участвуя в визуальном ранжировании? | Планируя работу экипажа, вы распределились на группы. Какую роль выполняешь ты в экипаже? Почему? | Как ты поможешь своему экипажу успешно участвовать в проекте? |
|---|---|---|---|---|
| 1. | Выносливость, целеустремленность, выдержка, терпение, решительность, трудолюбие, любознательность, креативность | Целеустремленность, терпеливость, смелость, желание быть полезным Родине, саморазвитие, инициативность и умение рисковать | Я - историк. Собираю информацию о жизни Ю.А.Гагарина. Мне нравится узнавать новое. | Буду повсюду искать информацию о Гагарине и вовремя предоставлять ее ребятам команды. |
| 2. | Смелость,выносливость,общительность,дружелюбие,хорошие знания своего дела | Смелость, выносливость, общительность и доброжелательность,хорошие знания | Штурман. Я очень ответственная. И смогу проследить, чтобы каждый выполнял свою работу в команде в срок. | Буду честно и быстро выполнять мою работу. Если нужно, то подменю кого-нибудь |
| 3. | Настойчивость,весёлость,уметь ладить с людьми,находчивость | Настойчивость,общительность и доброжелательность,иницыативность и умение рисковать | Бортпроводник, потому что я постоянно слежу за планом проекта и говорю команде, когда и что надо делать | Я распечатал план проекта. Чтобы всё время видеть когда нужно выполнять какое-нибудь задание и подсказывать всем. Могу все делать. |
| 4. | Ответ | Ответ | Ответ | Ответ |
| 5. | Ответ | Ответ | Ответ | Ответ |
| 6. | Ответ | Ответ | Ответ | Ответ |
| 7. | Ответ | Ответ | Ответ | Ответ |
| 8. | Ответ | Ответ | Ответ | Ответ |
