Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Приём! Приём! На связь выходит команда «СВЕРХНОВЫЕ». Наш экипаж к полёту готов!
Наш девиз:
«Ключ на старт и в звездолёт!
Мы – СВЕРХНОВЫЕ! Вперёд!»
Три, два, один! Старт! Поехали!
Наша команда
|
Пока наш звездолёт набирает скорость, хотим рассказать о нашей команде «СВЕРХНОВЫЕ». Почему мы так называемся? Космическая справка: «Сверхновые звёзды - внезапно вспыхивающие звезды, мощность излучения которых во время вспышки во много тысяч раз превосходит мощность вспышки новой звезды».
Наш МЕЖДУРАЙОННЫЙ (потому что из разных районов Тамбовской области)
ЭКИПАЖ В СОСТАВЕ:
Дубинин Илья и Гусельников Юрий, ученики 6 класса Изосимовского филиала МОУ Круглинской СОШ Мичуринского района. Илья любит рисовать (так что из полёта вернёмся с новыми космическими картинами), увлекается конструированием (сможет устранить технические неполадки). Юра занимается спортом, любит играть в компьютер (сумеет организовать межпланетный чемпионат по футболу).
Щербакова Полина, ученица 5 класса МБОУ Сосновская сош №2 Сосновского района. Учится в музыкальной школе по классу аккордеона.(сможет наладить творческий контакт с братьями по разуму).
Мы из Тамбовской области, но живём друг от друга далеко. Здорово, что можно общаться и участвовать в Интернет-конкурсах, преодолевая пространство и время с космической скоростью.
Наверное, каждый из нас любит смотреть на небо. Кто-то просто восхищается его красотой, кто-то о чём-то мечтает, кто-то хочет разгадать загадки, которые таит в себе космос. Уверены, что участие в этом конкурсе поможет нам больше узнать о космосе и о первом космонавте Юрии Алексеевиче Гагарине.
Наш новый курс - конкурс «Через тернии к звёздам». Цель нашего полёта: узнать непознанное, открыть неизведанное. С собой в путешествие мы взяли хорошее настроение, фантазию и творчество (в тюбиках).
Постараемся миновать чёрные дыры и не набить себе шишек от падающих метеоритов.
А ждать нашего возвращения будет родная планета Земля, любимая Тамбовщина, родственники и друзья. «СВЕРХНОВЫЕ»! ВПЕРЁД!
|
Задание №3
|
Задание №4
|
|
|
|