Витязь на распутье/проект Становление личности

Рассуждение команды "Кот учёный" СОШУИП №8 г. Омск

Васютка сидит, ждёт помощи?! Невероятно! Но представим... Хлеб съеден, патроны расстреляны. Наступает ночь. Ему холодно, мерещатся страшные чудовища. Васютка зажигает спичку за спичкой. Гаснет последняя, а вместе с ней - надежда на спасение.

Герой Распутина перестал выигрывать деньги на молоко. Достоинство, честность не позволяют ему принимать чужую помощь,воровать. Участятся голодные обмороки. В лучшем случае его заберут домой. И прощай, образование!

Упавший духом гибнет раньше срока, победа принадлежит самым упорным. (О. Хайям). Любое препятствие преодолевается настойчивостью. (Леонардо да Винчи). Под лежачий камень вода не течёт.(Пословица)

Рассуждение команды "Мыслители" МОУ "Некрасовская СОШ"

а) Сложно себе представить, что Васютка ждет помощи. Ведь он вырос в тайге, сын рыбака, к трудностям привык с детства. Мальчик знает, что нужно надеяться только на себя. Другого выхода нет. Поэтому для него ситуация «сидеть и ждать» неприемлема!

б) Герой произведения не смог бы прожить в райцентре. Если бы он сдержал обещание, то Лидия Михайловна и мальчик не стал играть в «замеряшки» и тогда Василий Андреевич не уволил бы учительницу. А герой, так и не попробовал бы яблок...

Чтобы дойти до цели, надо прежде всего идти. (Оноре Бальзак). Лаской почти всегда добьешься больше, чем грубой силой. (Эзоп) Надо уметь переносить то, чего нельзя избежать. (Монтень Мишель) Без муки нет науки. (Пословица) Большому терпению придет и умение. (Пословица)

Рассуждение команды Эрудиты МОУ "СОШ №97" г. Омск

1. а) • Не нашли бы затерявшееся в тайге озеро, которое Васютка показал рыбакам.

• В тайге очень сложно найти человека, поэтому Васютка мог бы погибнуть.

б) • Если бы герой сдержал бы своё обещание, то сидел бы без хлеба и молока.

• У него не было бы такой великой дружбы с Лидией Михайловной, в результате которой она помогла ему выжить.

2. • Любое препятствие преодолевается настойчивостью (Леонардо да Винчи).

• Если мы не всегда властны исполнить наше обещание, то всегда в нашей воле не давать его (П. Буаст).

Рассуждение команды Первооткрыватели МОУ "Новоселецкая ООШ"

Если бы Васютка сидел и ждал помощи, он, наверное, не выжил бы морально и физически.

Он бы плакал, метался, потерял веру в спасение, мог бы умереть от страха и истощения.

Если бы его даже нашли, он в дальнейшем не смог бы преодолевать трудности, потерял бы веру в себя, было бы стыдно за своё бездействие.

Не было бы озера, названного его именем.

• Ожидание смерти подобно.
• Под лежачий камень вода не течёт.

Рассуждение команды "Смелые ребята" МОУ "СОШ № 83" города Омска

Чтобы произошло, если бы…

а) Васютка сидел и ждал помощи?

Неизвестно, сколько бы времени он так провёл в лесу, и никогда бы не открыл своё озеро.

- Что ни делается, всё к лучшему.

- Бояться несчастья – и счастья не будет.

- Удалой долго не думает. Отвага – половина спасенья.

б) герой повести В.Распутина, пообещав Лидии Михайловне не играть больше на деньги, сдержал обещание?

Так как герой страдал малокровием, он не смог бы купить себе молока из-за отсутствия денег, состояние здоровья ухудшилось бы, не смог учиться, в конце концов, умер бы или вернулся домой. Лидию Михайловну не уволили б, и она продолжала работать в школе.

- И честь не в честь, коли нечего есть.

- Нужда беду родит. Голь нужду знает.

- Согрешишь и ещё, когда в брюхе тощо.

Рассуждение команды Орлята МОУ Лузинская СОШ №1

а) Наступила ночь. Нет дров, костра.

1. Будет день, будет и ночь.
2. Если днем не нашёл, то ночью не найдёшь.
3. Лесом шёл, а дров не видел.

Промок, простудился, заболел

1. Живи с разумом, так и лекарок не надо.
2. Мороз ленивого за нос хватает, а перед проворным шарку снимает.

Закончилась еда.

1. Едешь на день, бери хлеба на неделю.
2. Запас человека не портит.

Боялся, паниковал, отчаивался.

1. Умный человек управляет своими чувствами.
2. Пуганый зверь далеко бежит, пуганая ворона куста боится.

Ослабел.

1. Здоровьем слаб, так и духом не герой
2. Здоровье не купишь - его разум дарит.

Его не нашли, он плачет, теряет надежду, сила воли отсутствует, физических сил нет.

1. Больше всего зла человеку приносит собственная глупость.
2. Зрелая личность стойко переносит беды, а незрелая личность в беде распускается. Конфуций

б) Молока нет, т.к. нет денег, голова начинает кружиться все чаще, учитmся невозможно

1. Научит горюна чужая сторона.
2. Кто не идет вперед, тот идет назад: стоячего положения нет. В.Белинский

Маме сообщили бы о его плохом самочувствии

1. Маленькие дети-руки болят, большие дети - сердце.
2. Хоть крута гора, да миновать нельзя.

Пришлось бы вернуться домой в деревню

1. Чужая сторона и без ветра сушит, и без зимы знобит.

Герой голодал, но больше никогда не играл в азартные игры.

1. Берегись всего того, что не одобряется твоею совестью. Л.Толстой

Рассуждение команды Умники Лузинская СОШ 1

Что произошло, если бы Васютка сидел и ждал помощи?

1.Васютку нашли, потому что он недалеко ушел от тропы.

а)Вся человеческая мудрость заключается в двух словах: ждать и надеяться! (А.Дюма- отец)

б)Там, где кончается терпение, начинается выносливость. ( Д. Рудый)

в)В бедах человек умудряется (пословица)

2.Озеро осталось неоткрытым, бригада отца без хорошего улова, потому что в глубь тайги людям идти не было необходимости.

а)Нет худа без добра (пословица)

б)Неожиданное случается в жизни чаще, чем ожидаемое. (Плавт)

в)Небеса не помогают людям, которые бездействуют. (Софокл)

3.Васютка мог погибнуть, потому что закончились бы припасы.

а)Под лежачий камень и вода не течет (пословица)

б)Тот ничего не сделал, кто ничего не начал (пословица)

в)В лесу дров много, да хлеба нет. (пословица)

Что произошло, если бы герой повести В.Распутина, пообещав Лидии Михайловне не играть больше на деньги, сдержал свое обещание?

1.У мальчика началось бы физическое истощение: покупать молоко он не мог.

а)Мужественный человек обыкновенно страдает, не жалуясь, а слабый жалуется, не страдая. (П. Буаст)

б)Больному помогает врач, а голодному - калач (пословица)

в)Есть молоко, да достать нелегко (пословица)

2.Мама забрала мальчика домой, потому что он ослабел от недоедания.

а)Голодное брюхо к ученью глухо (пословица)

б)Нужда свой закон пишет (пословица)

в)Характер не позволяет, да голод заставляет (пословица)

3.Его не избили, он не попал к учительнице домой.

а)Трудное обходить - хорошего не видать (пословица)

б)Недостаточно, чтобы воспитание только не портило нас, нужно, чтобы оно изменяло нас к лучшему. (М. Монтень) в)Учись доброму, так худое на ум не пойдет (пословица)

Рассуждение команды (Тимуровцы. МОУ "Ольгинская СОШ")

3 этап. Витязь на распутье (команда «Тимуровцы» МОУ «Ольгинская СОШ» Полтавского района Омской Области).

1. А) Если бы Васютка сидел и ждал помощи, то он замёрз бы, ведь у него не было с собой тёплых вещей; он умер бы с голоду, потому что кроме хлеба и соли у него не было еды, а этой провизии надолго не хватит; он мог бы сам стать пищей для диких зверей. Но Васютка действовал – и это его спасло.

Пословицы и афоризмы: 1. Под лежачий камень вода не течёт. 2. В бедах человек умудряется. 3. Ум ценится дорого, когда дешевеет сила.

                                               В.О. Ключевский, русский историк.

В) Если бы герой повести В. Распутина, пообещав Лидии Михайловне не играть больше на деньги, сдержал обещание, то его организм совсем истощился бы без молока или хлеба и он не смог бы достичь поставленной цели – выучиться. Не играя, он не стал бы упорным, терпеливым, храбрым, справедливым. Игра учит его и понять цену копейки, достающейся не даром.

Пословицы и афоризмы: 1. Каждый человек – творец собственного успеха.

                                               Р.Стил, английский писатель.

2. Есть только две формы жизни: гниение и горение. Трусливые и жадные изберут первую, мужественные – вторую.

                                                                М. Горький.

3. Хлеб – всему голова.

Рассуждение команды (впиши название)

Ваш текст

Рассуждение команды (впиши название)

Ваш текст

Рассуждение команды (впиши название)

Ваш текст

Рассуждение команды (впиши название)

Ваш текст

Рассуждение команды (впиши название)

Ваш текст

Рассуждение команды (впиши название)

Ваш текст

Рассуждение команды (впиши название)

Ваш текст

Рассуждение команды (впиши название)

Ваш текст

Рассуждение команды (впиши название)

Ваш текст

Рассуждение команды (впиши название)

Ваш текст

Рассуждение команды (впиши название)

Ваш текст

Рассуждение команды (впиши название)

Ваш текст

• Возврат к статьеПроект Становление личности через преодоление трудностей