Школа №2 г. Перми
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
School№2Perm
г.Пермь, Пермский край
Пермский край, г. Пермь, ул. Советская,33 адрес - http://school2.glumov.ru
форум - http://www.schoolperm.ucoz.ru
Содержание |
История школы
Пионеры средней школы №2 Ленинского района в течение ряда лет вели поисковую работу по истории своей родной школы. Ребята установили, что школа №2 была открыта в первые годы Советской власти, сразу после изгнания Колчака из г. Перми – в 1919 году. Это была единая Трудовая Советская школа I ступени №2 г.Перми. Зав.школой №2 была Шарова Александра Львовна. В 1919 году школа находилась по ул.Кирова 17 (в 1919 г. Пермская 17) в деревянном здании из 4-х классных комнат. Отопление печное. Здание сохранилось. Сейчас жилой дом.
Пионеры школы нашли первых учеников школы №2, обучавшихся в 1919 году: Авдеева Любовь Александровна – бывшая ученица школы №2, поступила в 9 лет в 1919 году в 1 класс школы №2 и училась до 1923 года. Из воспоминаний Авдеевой Любови Александровны. «Учиться в школе в 20е годы было нелегко. Один учебник на 2-3 человек, а некоторых учебников совсем не было, и приходилось записывать рассказ учителя».
В 1923 году в школе 217 чел. Из них мальчиков – 83 чел. девочек – 101 (на конец года). Классных комнат – 3, а поэтому в школе 2 смены. Преподавались: русский языка, математики,география, природоведение, обществоведение, пение. Не хватает денежных средств, мало учебников, часть детей не учится. Из-за отсутствия мест отказано 26 ученикам.
В 1925 году школа №2 переведена в здание бывшего эпархального училища по ул.Советской 56 и находилась в этом здании до 1950 года.
В 1927 году школа оставалась 1 ступенью. Учителей 7 чел, зав.школой Н.Сыренщиков. Все преподавание ведется комплексно. Например: тема «Город» - милиция, суд, промышленность и т.д.
В 1930 году школа №2 стала семилетней, а в 33-34 годах это уже полная средняя школа. В 1934 году школа была уже десятилеткой. Директор школы Баталова Зоя Клементьевна.
1939 год. В школе №2 большой педагогический коллектив возглавляет директор Лесникова. Эта школа десятилетка.Из учащихся этих лет много стало учителей.
Сейчас школа располагается в отремонтированном здании и имеет доступ к самым новым техническим достижениям.
Школа сегодня
Школа № 2 - учебное заведение нового типа, использующее возможности двух социокультурных учреждений: Пермской государственной художественной галереи и школы. Школу возглавляет почетный работник общего образования РФ Красносельских Валентина Леонидовна. В школе работает 73 высококвалифицированных педагога. 880 учащихся обучаются в две смены. Создан и действует Управляющий совет.
Главная стратегическая цель деятельности школы: развитие культивируемой школой образовательной системы, обеспечивающей гуманитарное образование повышенного уровня в соответствии с представлениями о новом качестве образования, отвечающем динамике общественного развития и современным требованиям.
Центр информационных технологий
Создаётся единое школьное информационное пространство – коммуникативная информационно-образовательная среда, для обмена потоками информации между всеми участниками образовательного пространства (администрацией, учителями, учащимися и родителями) внутри самой школы, а также с внешними структурами – образовательными ведомствами, университетами, библиотеками, обучающими и информационными центрами.
Художественно-эстетический блок
Продолжает традиции школы в области художественно-эстетического воспитания. Осуществляется при поддержке и сотрудничестве с Пермской художественной галереей. Представлен в работах изостудии, танцевальных коллективов, вокально-инструментального ансамбля и ансамбля народных инструментов.
Школа развития личности
Существует для детей дошкольного возраста с 5-и лет.
Главная цель: создание системы приемственности, формирование гуманитарной и культурологических основ развития учебных навыков, познавательной активности, устойчиво интереса к учёбе.
Интеллектуальное кафе «Иван Семёнов»
Создано для развития досуговой деятельности учащихся, для проведения литературных викторин, встреч с интересными людьми, проведения внеклассных мероприятий учащихся.
Мы думаем, что кафе станет центром интеллектуального творчества учащихся.
Музей детской книги Прикамья
Создан на основе фонда семьи Льва Давыдычева.
Главная цель: содействовать гражданскому воспитанию учащихся, расширению их кругозора, развитию познавательных интересов и навыков исследовательской деятельности.
Под эгидой музея работают клубы «Исследователей детской книги Прикамья», «Начинающих авторов», «Юных экскурсоводов».
Центр граждановедческого и правового образования школьников
Цель центра: организация теоретического и научно-методического сопровождения содержания правового образо-вания в г. Перми.
Предназначен для создания ассоциации преподавателей обществознания и права, создания системы взаимодействия органов управления образования, правоохранительных органов, юридических и экономических структур и общественных организаций.
Научное общество учащихся
Является добровольным объединением педагогов и учащихся для совместной исследовательской деятельности в рамках образовательной концепции. Задачи НОУ: пропаганда интеллектуальных ценностей и авторитета знаний, раскрытие и развитие интереса и склонностей учащихся к научно-поисковой деятельности, к углубленному изучению различных областей науки и техники, содействие профессиональной ориентации, создание системы взаимодействия школа-вуз-регион, воспитание активной социальной позиции, нравственной и духовной культуры.
Совет старшеклассников
Это форма жизнедеятельности детского коллектива, обеспечивающая развитие самостоятельности детей в принятии и реализации решений для достижения общественно значимых целей. Представительный орган, образованный на демократических началах учащихся 8-11 классов. Является составной частью высшего органа школьного самоуправления Совета школы. Руководителем Совета является заместитель директора по внеклассной работе. Главная цель: обеспечение демократического участия в управлении школой.
Школьное радио «Луч»
Ежедневно в эфире:
«Новости со световой скоростью» «Свет сознания» «Солнечная радуга» «Факел свободы» «Светоч школы» «Светлые страницы» «Солнечные зайчики»
Традиции школы
Бал литературных героев
Наиболее значимым явлением в нашей школе, является Бал литературных героев – своеобразное продолжение уроков литературы. При подготовке идет осмысление произведения в литературном и историко-культурном контексте. Как на уроках литературы, так и в создании бала важное значение имеет интегрирование курсов литературы, истории искусств и музыки. Вступает в силу основой принцип «Учитель и ученики – единомышленники». И снова закрепляются и углубляются читательские навыки, во многом уже сложившиеся к выпускному классу.
Деятельностный принцип обучения способствует формированию активной читательской позиции учащихся. Он воплощается не только в глубокой продуктивной читательской деятельности учащихся, но в их литературно-художественном творчестве.
Для участников Бала (а их в среднем 40 – 50 человек) открывается широкий простор – проявить свое умение свободно оценивать литературное явление, не попадая под власть стереотипов. Учащиеся смело играют сцены из произведений как очень известных авторов: Фонвизина, Гоголя, Грибоедова, Островского, Чехова, Булгакова, Зощенко, Ильфа и Петрова – так и тех, о ком узнали только в процессе подготовки (А.Бухов). Использование музыкальных произведений – это не случайный набор и не иллюстрация к сценам, а логическое продолжение темы, поэтому звучит музыка Штрауса, Чайковского, Кабалевского, Прокофьева, Батлера и дарит известных композиторов.
Бал тем и удивителен, что объединяет единомышленников; талантливы, обаятельны и педагоги, и старшеклассники. Не случайно после окончания праздника участники бала с удовольствием делятся своими впечатлениями: пишут отзывы, песни, стихи.
Фестивали искусств
Школьный фестиваль искусств – особая форма внеурочной деятельности, завоевавшая симпатии, как школьников, так и учителей, в результате чего перешедшая в традицию. Фестиваль искусств решает многие вопросы, как учебного, так и воспитательного плана. Цели и задачи фестиваля: Повышение интереса детей к творчеству пермских писателей, знанию культуры родного края и творческому неформальному общению в школе. Развитие духовного, нравственного и патриотического потенциала учащихся. Побуждение детей к интеллектуальной и творческой деятельности, желанию самим творить, создавать свои произведения. Повышение творческой активности и исполнительского мастерства учащихся. Создание дополнительных стимулов и возможностей для самореализации учащихся, а также преподавателей в развитии детского творчества. Формирование слушательских и зрительских навыков учащихся. Пропаганда достижений творческих коллективов и солистов в школе. Сохранение и развитие преемственности традиций школы.
Новости школы
НОВОСТИ
05.12.2008 «День кино» для учащихся 5-7 классов.
05.12.2008 Экскурсия «Дорога к храму» ученики 11б класса.
05.12.2008 2-й тур Олимпиады по математике учащихся 2-4 классов. Участвовало 50 человек.
05.12.2008 Проведена олимпиада ПГУ по психологии для 11 классов. Участвовало 7 человек.
04.12.2008 Веселые старты для учащихся 4-х классов.
03.12.2008 Проведена Интернет-олимпиада по праву "Российская символика". Участвовало 3 человека.
03.12.2008 Конкурс «Эрудиты планеты». Участники 7 классы (15 человек). Поход в оперный театр «Приключение в оперной стране». Первые классы 120 человек. Дебаты «Нужно ли отменять в России смертную казнь?» Участники: Школа №2, Гимназия №1. 1-4 классы «Декада вежливости». Участие в первенстве района по баскетболу 10 человек.
30.11.2008 Поздравляем всех мам с Днём Матери! Желаем здоровья, любви!
29.11.2008 Принимали участие в олимпиаде по экономике. Участник 1 человек. Подиумная дискуссия «Продвижение гражданских инициатив в школах: российско-британский опыт» Участвовало 30 человек.
