Учебный проект Моя малая родина
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего" |
Авторы проекта
Творческое название проекта
"Моя малая родина"
Тема в учебном плане
"История образования на Новинской земле", "История и культура д.Сартаково Богородского района"
Дидактические цели учебного проекта
- Формирование навыков самостоятельной работы, работы в команде;
- воспитание интереса к родной истории;
- формирование целостного представления об истории и культуре родного края;
- формирование чувства патриотизма через осознание и ощущение своей принадлежности к отечественной среде, уважения и признательности к наследию предков.
Компетентности, формируемые учебным проектом
- В сфере самостоятельной деятельности.
- Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации.
- В сфере гражданско-общественной деятельности.
Методические задачи учебного проекта
- Формировать навыки грамотной устной и письменной речи на английском языке;
- научить учащихся отбирать, обрабатывать и систематизировать полученную в результате анализа источников информацию;
- научить представлять свои работы с использованием ИКТ.
Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос: «С чего начинается Родина?» Вопросы учебной темы (проблемные):
- «Как возникло образование на Новинской земле?»
- «История и культура д. Сартаково Богородского района»
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
1. Тема: «История образования на Новинской земле» Вопрос для исследования: «Как возникло образование на Новинской земле?» Цель исследования:
Варианты представления результатов исследования:
- Презентация на английском языке "История образования в п.Новинки";
- экскурсия на английском языке по музею МОУ Новинской СОШ.
2. Тема: «История и культура д. Сартаково Богородского района». Вопрос для исследования:
Цель исследования:
Варианты представления результатов исследования: Презентация на английском языке "Моя малая родина- д.Сартаково".
Предметные области
- Иностранный язык
- История
- Краеведение
(желательно представить карту "Интеграция предметов в проекте")
Возраст учащихся
Краткая аннотация проекта
Продолжительность работы над проектом
Ключевые слова
Презентация проекта
Презентация проекта, опубликованная на том или ином социальном сервисе
Дидактические материалы
- материал 1 (опубликованный на каком-либо социальном сервисе)
- материал 2 (опубликованнный на каком-либо социальном сервисе)
Работы учащихся
Результаты исследований учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах
Критерии оценивания работ учащихся
Критерии оценивания работ учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах