Учебный проект Женщины во власти

Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего"

Номинация

Проект в рамках профильного учебного курса

Автор(ы) проекта, образовательное учреждение

Учитель истории и обществознания Колоколова Лариса Климовна МОУ "Урмарская средняя общеобразовательная школа №1 им.Г.Е.Егорова"

Сайт проекта

разместите в этом разделе адрес сайта проекта в Интернет. Здесь же напишите, в каком разделе сайта проекта размещена визитка проекта!!!

Аннотация проекта

Аннотация проекта.

Положение женщины, словно лакмусовая бумажка выявляет действительную степень цивилизованности общества. Женщины представляют самую большую социально-демографическую группу в России, они составляют 53% от всей численности населения. Но сохраняются стереотипы относительно роли женщины в обществе: предназначение женщины быть только матерью и хозяйкой. У нас мало женщин-политиков, женщин-лидеров, женщин-руководителей. Чем вызвана такая ситуация? Нужны ли вообще женщины во власти? Может ли женщина быть успешной в бизнесе, политике? В последние годы эти и другие вопросы приобретают важное значение. Поэтому необходимо, чтобы учащиеся получили представление о сути проблемы, умели определиться в своем отношении к ней, могли преодолеть исторически сложившиеся взгляды о роли мужчин и женщин.

Данный проект ориентирован на изучение темы: «Политическая сфера жизни общества» на уроках обществознания в 8-11 классах (в зависимости от особенностей конкретной программы). Проект позволяет разделить программу на тематические модули, создать учебно-методический комплект по данной теме, предусмотреть задания для учащихся с различным уровнем подготовки.

   Цель проекта - формирование представлений учащихся о политическом статусе и социальной роли женщины в обществе. Проект позволяет развивать умения учащихся логически мыслить, устанавливать причинно-следственные связи, делать обоснованные выводы, проводить самостоятельную и коллективную исследовательскую работу, применять новые компьютерные технологии, раскрыть свои способности и возможности.

Защита индивидуальных и групповых проектов учащимися осуществляется в виде мультимедийных презентаций, буклетов, веб-сайтов и стендовых докладов.