Учебный проект Разноцветный мир

Актуальность проекта

Историю народа, его традиции, взгляды на жизнь, мораль передают произведения устного народного творчества. Они родились в глубине веков, передавались из поколения в поколение и отобразили любовь к родной земле, своему народу, родному языку. Богатство мудрости и красоты оставили нам предки, а мы должны его оберегать, чтобы не потерять свои корни. Поэтому считаем необходимым участие школьников в данном проекте.

Автор проекта

Корнилова Евгения Юрьевна, учитель начальных классов МБОУ средняя школа №2 г.Лысково Нижегородской области;

Социальные партнеры:

Сеть магазинов "Светлячок" ООО "Умная книга" Нижегородская область;

Муниципальное бюджетное учреждение культуры "Лысковская межпоселенческая централизованная библиотечная система" Городская библиотека [1]

Муниципальное бюджетное учреждение культуры Лысковский государственный краеведческий музей [2]

Сроки проведения:

01.11.2018г. - 28.03.2018г.

Цель проекта -

познакомить учащихся с истоками народной культуры; привить интерес и уважение к творческому наследию родного народа, красоте и богатству его языка; формировать чувство причастности школьников к наследию прошлого.

Задачи:

- дать понятие о фольклоре как коллективном устном народном творчестве, показать многообразие жанров фольклора; - изучить традиции народа и его творчества на основе материалов городского музея; - показать уважение мастеров слова к народным традициям; - как результат работы над проектом организовать фольклорный праздник для детей и родителей.

Участники проекта –

Расширенная команда: учащиеся 2 класса и учитель, специалисты краеведческого музея, специалисты библиотеки, родители учащихся.

Критерии оценивания

Работы, созданные в проекте, оцениваются по критериям,определёнными специально для каждого этапа.

Общие критерии:

оригинальность (отличие от общепринятых толкований, стереотипов, положений); ёмкость и лаконичность; целостность, завершённость, полнота материалов и компонентов; оформление (грамотность, точность, логичность); наличие выводов по каждому этапу, рефлексии; представленные фото - и видеоматериалы должными быть авторскими и создаными в рамках данного проекта; техничность - выполнение технических требований, предъявленных к работам.