Группа ПОЛНЫЙ ступор (Красноярский семинар, май 2007)
Программа Intel Обучение для будущего реализуется в ряде стран на протяжении нескольких лет.
Основное направление - обучение учителей работе с информационными технологиями. Методическая основа - проектно - исследовательская деятельность.
Не знаем, чего мы не знаем :-(
Нужна, м.б. .....
так как выдаются книжки и CD- диски :-)
А может и не нужна, обученных много, РЕЗУЛЬТАТОВ МАЛО
После обсуждения с тренером стало понятно, что Программа в настоящий момент ищет возможности использования новых средств, при незыблемости содержания (проектная деятельность). Пока - не очень убедительно....
День второй
Ответственность....
- Знание: Что Вы знаете об ответсвенности=> Виды ответсвенности => Нужна человеку ответственность?=>Попробуйте сформулировать определение ответственности.
- Понимание: Приведите примеры ответственного и безответственного поведения...=>Кого из известных Вам людей можно охарактеризовать как ответственного?
- Применение: Проанализируйте: какие поступки в течение последних 2-3 дней Вы бы точно не совершили, будь бы Вы более ответственными или бы совершили, если...?
- Анализ: Человеку (о/б) легче жить в современном обществе?=> Зачем нужно воспитывать в себе это качество? Каким могло бы быть общество без всякой отвественности?
- Синтез:Представьте описательный образ ответственного человека
- Оценка:Примерьте названные характеристики на себя=> Сделайте соответствующие выводы.
Работа с картинками
Четвертое изображение
Любовь Идея
Вгляжусь в тебя как в зеркало...--Kraft 08:53, 23 мая 2007 (MSD)
Растворение друг в друге --Suslic 08:54, 23 мая 2007 (MSD)
Любовь в бесконечности
Воспоминания о счастье в закатный час.
Все настоящее вечно...
Космическая связь
Наедине с морем
