Учебный проект Диалог поколений

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск


ВНИМАНИЕ! Называйте страницу с Вашим проектом по правилам Летописи: Учебный проект Такой-то (БЕЗ КАВЫЧЕК!)




Содержание

Автор проекта

Балахтырева Любовь Николаевна

Маламура Нина Афанасьевна

Предмет, класс

Обществознание, 11 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект реализуется в рамках изучения раздела образовательной программы по обществознанию в 11 классе "Правовое регулирование социальных отношений". Тема проекта является актуальной. С самого рождения дети имеют множество прав. По мере их взросления к правам прибавляются также и обязанности. Чаще всего защиту прав ребенка представляют его родители. Кроме того, за соблюдением прав детей следят органы государственной власти и местного самоуправления, а также общественные организации. За воспитание, образование, охрану здоровья и социальное обслуживание детей отвечает множество специалистов – педагоги, врачи, психолог, социальные работники и многие другие.Но не стоит забывать,что Во многом от воспитания родителей зависит, каким вырастет ребенок, а дети – наше будущее. Забота о детях, их воспитание – равное право и обязанность родителей. Наделение родителей правами в отношении их несовершеннолетних детей означает, что им предоставляется возможность совершать одобряемые с точки зрения государства действия, направленные на благо ребенка.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему важно стать хорошим родителем?

Проблемные вопросы

Что значит быть хорошими родителями?

Идеальный ребёнок: какой он?

Всегда ли закон бывает во благо?

Учебные вопросы

Известны ли вам права и обязанности детей? Охарактеризуйте их.

Какие права и обязанности родителей вы знаете?

Что влечёт за собой несоблюдение родителями своих обязанностей?

Нужно ли лишение родительских прав? Как это сказывается на ребёнке?

Какие формы принятия ребёнка в семью вы знаете?

Как реализуются права ребёнка в вашей семье?

К кому вы можете обратиться за помощью в случае несоблюдения ваших прав?

Назовите известные вам нормативно-правовые документы,регулирующие отношения родителей и детей в семье?

План проведения проекта

I этап: Введение. Ролевая игра «Моя семья»

I I этап: Индивидуальное консультирование.Работа в группах. Викторина «По страницам документов»

III этап: Деловая игра «Подросток в мире прав и обязанностей»

IV этап: Презентация проекта в форме Ток—шоу «Знаете ли вы?» Рефлексия.

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Персональные инструменты
Инструменты