Учебный проект Дубровский

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

Ташимова Мадина Михайловна, учитель русского языка и литературы МОУ "СОШ №142"


Скороходова Татьяна Владимировна, учитель русского языка и литературы МОУ "СОШ №142"

Шевченко Елена Леонидовна, учитель русского языка и литературы МОУ "СОШ №142"

Координатор проекта

Дейнега Ирина Ивановна, учитель информатики МОУ "СОШ №55"

Предмет, класс

Литература, 6 класс


    Наша жизнь полна неожиданностей: сегодня вы лучшие друзья, а завтра  - враги навек, и тогда на смену радости общения приходит обида и месть! Как с этим жить? Легко ли простить? 
    Приглашаем ребят 6-7 классов пройти неожиданные испытания вместе с героями незаконченного романа А.С.Пушкина «Дубровский». 
    В данном проекте вас  ждут интересные встречи, удивительные находки, а главное, ответы на очень важные жизненные вопросы!

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Угодничество опаснее ненависти?

Проблемные вопросы

1. Почему в жизни людей существуют угодничество, месть, ненависть? 2. Может ли разбойник быть благородным? 3. Как научиться жить без угодничества и ненависти?

Учебные вопросы

План проведения проекта

  • I этап - регистрация "Позвольте представиться..."(с 19.01 по 31.01)
  • II этап - "Почему в жизни людей существуют угодничество, месть, ненависть?" (с 02.02. по 10.02)
  • III этап - "Может ли разбойник быть благородным?" (с 11.02 по 25.02)
  • IV этап - "Как научиться жить без угодничества и ненависти?" (Письмо герою романа).(с 26.02 по 06.03)
  • V этап - подведение итогов (с 09.03. по 16.03)


Пример продукта проектной деятельности обучающихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Дополнительные материалы

I этап - регистрация (с 19.01 по 31.01)

Желающие участвовать в проекте должны зарегистрироваться в Летописи и создать статью с названием "Команда Название (Дубровский)". В статье расскажите о себе, о своих увлечениях и создайте словесный портрет команды. Не забудьте указать следующие сведения:

  • Населённый пункт
  • №ОУ
  • Название команды
  • Состав команды
  • Возраст(класс)
  • Руководитель команды
  • Координатор команды
  • Электронный адрес

II этап - "Что опаснее:угодничество или ненависть?" (с 02.02. по 10.02)

Часто в жизни бывает так, что кто-то кому-то угождает, а кто-то ненавидит и мстит. Грассиан сказал: «Угодничество опаснее ненависти», а как считаете вы? Проследите по тексту романа А.С. Пушкина «Дубровский», кто из героев угождает, а кто ненавидит и мстит. Понаблюдайте за их поступками и сделайте вывод, что, по вашему мнению, опаснее: угодничество или ненависть. Свои работы оформите в виде презентаций.

III этап - Может ли разбойник быть благородным? (с 11.02 по 25.02)

На примере героев романа А.С. Пушкина «Дубровский» ответьте на вопрос: Может ли разбойник быть благородным? Свои работы вы должны оформить в виде презентации.

IV этап - «Как научиться жить без угодничества и ненависти?» (с 26.02 по 06.03)

Напишите письмо одному из героев, выскажите свое мнение о событиях романа, о поступках Владимира Дубровского, Кирилы Петровича Троекурова, Маши, князя Верейского и других. Ваше письмо должно представлять размышление на тему «Как научиться жить без угодничества и ненависти?»

V этап - подведение итогов (с 09.03. по 16.03)

Персональные инструменты
Инструменты