Профессиональная проба:В каждом рисунке солнце

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Название профессии; тип и класс профессии

Название профессии - воспитатель дошкольного учреждения

Тип и класс профессии:

Тип профессии по системе Климову- «Человек-человек»;

По системе Холланда - социальный, исследовательский, артистический.

Класс профессии: эвристический (творческий)

Место работы; какие требования предъявляет данная профессия к работнику

Место работы:

  • Государственные детские дошкольные учреждения (детские сады, ясли-сады, дошкольные комбинаты, детские дома, коррекционные дошкольные заведение);
  • Частные детские сады и др.;
  • Домашний воспитатель, гувернер, няня (работа в семьях).

Какие требования предъявляет данная профессия к работнику:

  • Интерес и любовь к детям.
  • Наблюдательность.
  • Отзывчивость.
  • Эмпатия.
  • Терпеливость.
  • Целеустремленность.
  • Организаторские способности.
  • Развитые интеллектуальные способности (особенно вербальный интеллект).
  • Высокая концентрация, умение распределять и переключать внимание.
  • Большой объем оперативной и долговременной памяти.
  • Высокая эмоциональная устойчивость - выдержка, самообладание.
  • Развитые коммуникативные качества - доброжелательность, чуткость, такт, сопереживание, хорошая дикция.
  • Способность к яркому и логически выстроенному изложению материала.
  • Энергичность. Высокая работоспособность.
  • Умение увлечь интересным занятием.
  • Высокая общая культура. Эрудиция.
  • Желательна приятная внешность и тембр голоса.

Профессиональные навыки и особенности профессии

В государственных образовательных дошкольных учреждениях воспитателю необходимо:

  • проводить мероприятия по развитию, оздоровлению детей;
  • планировать работу (разрабатывать план мероприятий на день, месяц и т. д), проводить методическую работу;
  • обеспечивать выполнение развивающей программы и применять наиболее эффективные формы, методы и средства развития и подготовки детей к обучению в школе;
  • уметь анализировать развитие детей, знать и применять педагогические и психологические методы изучения индивидуальных особенностей детей;
  • участвовать в работе с родителями.

В обязанности воспитателя входит

  • Соблюдение всех режимных мероприятий: еда, сон, закаливание, прогулки, физические упражнения;

формирование умений и навыков самостоятельной деятельности детей, стимулирование познавательной деятельность и мотивации к развитию и обучению;

  • Проведение мероприятий вырабатывающих у детей культурно-гигиенические привычки;

оснащение и оформление помещение для занятий. Воспитатель должен знать: педагогику, педагогическую, возрастную и социальную психологию, формы и методы развития и воспитания детей, основы гигиены и педиатрии, этики и эстетики. Должен быть эрудирован по широкому кругу вопросов.

Требования к образованию

Специальность: воспитатель детей дошкольного возраста (с дополнительной подготовкой руководителя малокомплектного дошкольного учреждения или изобразительного искусства). Cрок обучения:на базе 11 кл. - 2 г. 10 м. (очно), 3 г. 6 мес. (заочно). Данную специальность можно получить в Хабаровском педагогическом колледже.

Профессиональная проба (название, место проведения)

Подробное интересное описание (представить имеющиеся результаты фотографии, макеты и др.)

Приобретенный опыт, выводы

Персональные инструменты
Инструменты