Учебный проект Времён связующая нить

Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего"

Автор проекта

Мучкаева Светлана Сангаджиевна

Творческое название проекта

Времён связующая нить

Тема в учебном плане

Именные исторические задачи и теоремы.

Дидактические цели учебного проекта

• Формирование представлений о математике как универсальном языке науки, средстве моделирования явлений и процессов.
• Формирование математической культуры: отношения к математике как части общечеловеческой культуры: знакомство с историей развития математики, эволюцией.
• Формирование практических навыков построения, моделирования, конструирования фигур.
• Формирование навыков групповой работы учащихся.

Компетентности, формируемые учебным проектом

• В сфере самостоятельной деятельности.
• Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации.

Методические задачи учебного проекта

• Решать задачи с использованием исторических задач, производить проверку результатов, обобщать полученные информации.
• Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни.

Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта

Основополагающий вопрос: Какова роль одного человека в развитии общества?

Проблемные вопросы: Почему одни теоремы становятся главными, а другие нет? Какие именные исторические задачи вы знаете? Какова роль именных исторических теорем?

Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта

1. Тема:

Вопрос для исследования:

Цель исследования:

Варианты представления результатов исследования:

2. Тема:

Вопрос для исследования:

Цель исследования:

Варианты представления результатов исследования:

Предметные области

• математика
• информатика
• история

Возраст учащихся

8-9 классы

Дидактические материалы

Дидактические материалы по теме: "Теорема Пифагора"

Дидактический материал по теме: "Пифагоровы тройки"

Работы учащихся

Презентация ученика "Теорема Пифагора"

Критерии оценивания работ учащихся

Критерии оценки презентации