Планирование проекта Сметанчук Елены

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск

Проект "Пожар – это не страшно"

Учебный предмет Основы безопасности жизнедеятельности
Учебная тема Экстремальная ситуация в жилище
Класс (возраст) 5 класс
Время изучения (2-3 недели) 3 недели
Ключевые понятия изучаемой темы Пожар, экстремальная ситуация, система оповещения о пожаре, средства пожаротушения, правила поведения
Какие межпредметные связи просматриваются в рамках выбранной тематики? Биология
Что учащиеся должны узнать, работая в Вашем проекте Общие правила поведения при пожаре и экстремальной ситуации, средства пожаротушения, приобретение практических навыков тушения огня, правила оказания первой медицинской помощи, состав мед.аптечки.
Чему учащиеся должны научиться, работая в Вашем проекте Оказывать первую помощь, пользоваться подручными средствами пожаротушения
Каким может быть творческое название Вашего проекта? Пожар – это не страшно
Какие учебные вопросы будет охватывать Ваш проект?
  • Что такое пожар?
  • Какие причины пожара?
  • Какие формы и способы оповещения?
  • Какие виды огнетушителей бывают?
  • Назовите подручные средства пожаротушения?
  • Назовите общие правила при пожаре?
Какие проблемные вопросы можно поставить в рамках Вашего проекта?
  • Что такое паника?
  • Чем лучше тушить огонь?
  • Выживет ли человек побывавший в пожаре?
Каким может быть основополагающий вопрос? А страшно ли жить на Земле?
Какие исследования можно провести в рамках Вашей темы?
  • Анкетирование выявление процента учащихся правила поведения в ч/с.
  • Практическая задание «Определение быстрого способа тушения огня» (вода, снег, песок, огнетушитель)
Чем Ваш проект будет интересен ребенку?
  • Практические занятия
  • Новый вид деятельности
  • Работа в « команде»
Чем Ваш проект может заинтересовать учителя? Поисковая работа расширит знания по теме не только детей, но и учителя.
Что может стать итоговым продуктом. Итоговый фильм о пожаре
Как будет организовано Ваше общение с участниками проекта? (э/почта, локальный чат, Web-сайт) Э/почта, Web-сайт, форум.
Как Вы проверите усвоение учащимися учебного материала? В основном, задания будут носить практический характер, но будет и вступительный тест(тесты "кновинг", практические задания, самооценка, взаимооценивание, экспертное оценивание и анализ, и т.п.). Оцениваться задания будут как количественно, так и качественно (экспертное оценивание и анализ)
Какой характер будет носить координация: скрытая или открытая Открытая
Персональные инструменты
Инструменты