Учебный проект Подготовка и защита выпускной квалификационной работы

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск

ПОДГОТОВКА И ЗАЩИТА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Всем студентам рано или поздно приходится защищать свои курсовые, а затем и дипломную работу. Этот проект поможет разобраться в основных аспектах подготовки и самой защиты дипломной (курсовой) работы. Разные специалисты представят свою точку зрения. Задача студентов – разработать рекомендации студентам, готовящимся защищать свою работу.

Содержание

ПСИХОЛОГ

Почувствуй себя уверенно! Психолог отвечает за психологическое, эмоциональное состояние выступающего. Его главная задача – дать практические советы по преодолению волнения, активизации внимания слушателей. Так же Психолог выяснит влияние внеязыковых средств на общее восприятие выступления.

1. Способы преодоления волнения перед публичным выступлением. Коныжев

2. Влияние жестов и мимики на восприятие выступления. Ополев

Жесты человека, выступающего перед аудиторией Жесты человека можно разделить на условные и не условные. Первые чаще всего используются в различных ситуациях жизни – начиная от военного приветствия, заканчивая дирижированием. Не условные жесты, телодвижения представляют интерес с точки зрения выступления перед аудиторией. Разумеется, жесты человека могут быть выражены и руками, и головой, и всем телом. Но несомненно, руки являются самой активной частью тела, если наблюдать жесты, телодвижения во время выступления. Жесты, телодвижения не условного типа можно разделить на четыре вида: Ритмические Передающие Подчеркивающие Указывающие Указывающие жесты оратора довольно просты, и их легко применять. Выступающий прибегает к ним, если нужно указать, например, на диаграмму, схему или рисунок, наглядное пособие. Передающие невербальные жесты подразделяются на эмоциональные, а также изображающие. Последние помогают передать размер или форму объектов, о которых говориться. Язык жестов и мимики славян не чрезмерен, так что при выступлении важно не переусердствовать. Кроме того, указывающими и передающими движениями не следует злоупотреблять еще и потому, что это подсознательно сообщает слушателям: оратору не хватает слов. Ритор, кто прошел обучение ораторскому искусству, и серьезно относится к своей речи, будет все время стремиться к тому, чтобы жесты и мимика подчеркивали, усиливали действие его выступления, а не заменяли слова. Психология мимики и жестов такова, что если оратор будет стремиться обуздывать свои движения, его голос, интонация станет более выразительной. А значит, выступающий получит в свое распоряжение гораздо более результативные и гибкие инструменты. Подчеркивающие жесты оратора призваны выделять основное в речи. Кроме того, они помогают слушателям лучше понять мысль выступающего. Однако подчеркивающие движения должны быть подкреплены интонационно. Отсутствие такого соответствия – частая ошибка начинающих ораторов. Невербальная коммуникация ритмических жестов позволяют аудитории соединиться с оратором, почувствовать его внутренний накал, который выражается в ритмичных движениях, интонации, темпе речи, тоне и значении слов. Мимика и жесты человека, когда он не знает, как ответить на вопрос или выразить свою мысль, также относятся к ритмическим. Это движения неуверенности – поднятое плечо, характерный наклон к нему головы. Такой язык жестов и мимики уместен, когда выступающий отвечает на вопросы, но не может ответить исчерпывающе, и не скрывает этого.

3. Средства активизации внимания, установки контакта с аудиторией. Бутенко

4. Передача сообщения при помощи имиджа (внешний вид выступающего). Найденова

5. Способы добиться расположения аудитории.Бирюков

6. Способы расслабления и восстановления своих внутренних ресурсов. Михайлов

7. Барьеры в общении, их преодоление. Понамарева

ОРАТОР

Выступай эмоционально, логично и интересно! Оратор – мастер красноречия. Его задача – обобщить опыт и поделиться мастерством.

1. Упражнения для постановки голоса, на развитие дикции. Шимохина

2. Как подготовиться к публичному выступлению? Кудрявцева

3. Зачем нужен план выступления? Федосеева

4. Как и зачем использовать «цветы красноречия» (пословицы, поговорки, цитаты, шутки, метафоры и т.д.)?

5. Цели и задачи выступающего в различных частях его речи (введения, основной части, заключения). Тургунбаев

6. Приемы, используемые во введении, основной части, заключении.

7. Как отвечать на вопросы? Бардин

8. Как реагировать на различные неполадки в процессе выступления? Сизов

СПЕЦИАЛИСТ ПО ЯЗЫКУ

Говори грамотно! Специалист русского языка даст советы по использованию языковых средств выразительности, подскажет принятые речевые оборы, используемые при защите дипломной (курсовой) работы, предостережет от неправильного произношения часто употребляемых слов.

1. Речевые обороты, принятые при защите дипломной (курсовой) работы. Симонов

2. Литературные нормы произношения и ударения (необходимо составить словарь наиболее используемых слов и выражений). Божко

3. Языковые средства выразительности: виды, примеры, целесообразность их использования.

4. Оправданность использования заимствованных слов, профессионализмов, терминов. Монгуш. А

5. Чистота речи (способы борьбы с нозализмами, словами-«паразитами», сленгом, жаргоном).Монгуш. С

РЕЦЕНЗЕНТ

Посмотри на себя со стороны! Рецензент акцентирует внимание на критериях оценивания выступления, подскажет приемы снижения негативного воздействия замечаний.

1. Критерии оценивания выступления слушателями (членами выпускной квалификационной комиссии). Бабинцев

2. Вопросы для рефлексии самого выступающего. Стариков

3. Вопросы к рецензированию текста речи. Топоева

4. Приемы снижения негативного воздействия замечаний.Монгуш. Д

5. Виды вопросов членов комиссии, как к ним относиться. Яковлев

ДИЗАЙНЕР

Обеспечь наглядность своего выступления! Задача Дизайнера – дать советы по изготовлению электронных презентаций и раздаточного материала.

1. Требования к оформлению электронных презентаций. Меренцева

2. Требования к оформлению раздаточного материала. Пискунов

Персональные инструменты
Инструменты