Учебный проект Дыхание — это жизнь
Дыхание — это жизнь Сумел ты ощутить Должна быть чистою Земля И небо чистым быть. А Землю эту, не щадя, Терзал за веком век И брал всё только для себя «Разумный» человек. |
О проектеАвторы проекта:
Класс10 «А» класс
Руководитель проектаГромова Светлана Федоровна, учитель информатики |
Аннотация |
Вопросы, направляющие проектОсновополагающий вопрос:Почему люди не ценят то, что имеют? Проблемные вопросы:1) Какие самые главные факторы загрязнения атмосферы? 2) Как воздух влияет на здоровье человека? 3) Какие существуют меры борьбы с загрязнением воздуха? 4) К чему может привести пренебрежение проблемой загрязнения воздуха? Объект исследования:Опасность загрязненного воздуха Предмет исследования:Уровень загрязнения воздуха |
Методология проектаГипотеза проекта:Если люди станут заботиться о состоянии атмосферы, то в конечном итоге это поспособствует здоровому и светлому будущему человечества. Цель проекта:Выявить главные источники загрязнения воздуха, сравнить состояние атмосферы в разных точках мира. Продумать перспективу улучшение и ухудшения общей мировой ситуации. Задачи проекта:1) Изучить источники загрязнений в нашем городе 2) Изучить технологии и способы очистки воздуха 3) Выяснить, насколько сокращается жизнь человека при его проживании на сильно загрязненной территории 4) Выявить самые проблемные места в мире Методы исследования:Теоретические: Поиск, анализ, синтез информации Практические: Расчет, опыт, наблюдение |
Этапы проектаI. II. III. |